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信息时代，对学校开展网络教研活动的思考
【内容摘要】随着信息时代的到来，面对面传统教研的不足逐渐凸显，而顺应时代和教师专业发展需要的网络教研则应时而生，大力发展网络教研已是时代发展的必然产物。本文就从目前学校教研的现状，学校开展网络教研的条件，以及在信息化时代学校如何开展网络教研活动三个方面进行思考探索。但是，本研究对现有的面对面教研形式并不是全盘否定，更不是全部取代，而是在积极倡导推广学校网络教研的同时，深入思考作为信息化时代的教育者如何将面对面传统教研和网络教研二者有机结合起来，搞混合式教研，从而形成优势互补、相得益彰的学校教研新局面。
关键词: 信息时代
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