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研究具有地方特色的 STEM 教育内容的关键点.docx

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    PAGE PAGE 4 研究具有地方特色的 STEM 教育内容的关键点 【摘要】 STEM 是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering）和数学 （Mathematics）四门学科的首字母组合。该理念起源于美国，美国科学教育学者最早于 20 世纪 50 年代提出科学素养概念，并得到了其他国家科学教育学者的普遍认同，认为提高国民的科学素养是提升国家综合实力的关键。 STEM 教育近年来在中国也被广大教育者所关注，一些学校尝试开设 STEM 课程，实施 STEM 教育，并着手研究设计适合学校实情的 STEM 校本课程。部分研究人员认为 STEM 教

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