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- 2020-09-08 发布于云南
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篮球教学单元的课时计划
原地双手胸前传接球
1 、通过练习,让学生在主动参与中巩固和提高原地双手胸前传接球的动作要
领和方法。
习
2 80% 50% 、使 以上的学生掌握原地双手胸前传接球技术, 左右能将所学技术
目
运用于教学比赛中。
标
3 、学练中增强团结协作的意识,学会在失败中吸取经验和教训,再进一步的
获得成功,以此来激发学生进取心和自信心。
重点 传接球时技术动作的掌握 难点
上下肢协调用力和手对球的控制
能力
课的程序 内 容
组 织 、 教 法 、 学 法 与 要 求 负荷
教 师 活 动 学 生 活 动
预计
队形:
(课前检查上课场地器材
和安全性)
开
始
课前准备
1 、观察并协助体委;
2 、接受体委汇报情况;
部
3 、师生问好, 篮球明星导
要求 :站队迅速,达到快、
分
2 分钟
常规教学
入并宣布本课内容和教学
目标、要求,
静、齐的标准
4 、提出安全问题, 安排见
明白课的内容与要求, 从 习生。
而激发学生学习兴趣
1 、教师说明游戏的规则与
要求并充当游戏的组织 1
、学生懂得和明白游戏
游戏:
者; 规则并按照规则进行游
课
“听数抢圈”
戏;
堂
(音乐伴奏,
导
2 、积极认真投入游戏;
2 、讲解、示范,教师带领
学生完成练习;
小
↓
入
6 分钟
鼓舞学生, 激
发学生练习
兴趣)
3 、观察学生练习情况并及
时用语言给予提
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