部编人教版小学道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》公开课获奖教案_0.docVIP

人教 2011课标版（部编）道德与法治小学三年级上册 《父母多爱我》教学设计 【教学目标】 了解父母对自己的成长付出了许多心血，体会家庭亲情，感受父母对自己的疼爱，知道 要与父母多沟通，学会体谅和理解父母，培养学生感恩父母，感谢父母长辈的养育之恩。 【教学重点】 1．引导学生体验父母对自己的爱。 2．引导学生理解父母、体谅父母。 【教学难点】 引导学生理解父母、体谅父母。 【教学准备】 制作相关课件、表格、图片素材 /视频。 【教学过程】 一、谈话导入 1.师: 同学们，在八九年前的某一天，你发出了一声响亮的啼哭，你出生了，从此，你这 个小生命给全家带来了欢笑， ( 父母怀抱婴儿的照片 ) 2.师: 瞧～这是我们班级同学中的一位，是他满月时的照片，你知道他是谁吗 ? 3.师: 那时候的你会走路吗, 会自己吃饭吗, 会说话吗, 而现在呢 , 真好～那是谁哺育我们 健康成长到这样大的呢 ? 4．揭示课题：今天，我们一起来共同感受、回味父母的疼爱。板书课题“父母多爱我” 。 二、学习主题活动一：父母默默的爱 1．感受父母的爱 （1）多媒体课件出示： “爱之树” 师: 是啊，在我们逐渐成长的过程中，我们的父母 (长辈们)为我们做了很多事情，给了我 们默默的疼爱，例如? ? （2）交流爱 指名说说父母对自己的爱。 2．爱无处不在 爸爸妈妈温暖而深情的目光始终追随着我们， 他们总是在背后默默地