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- 2020-09-10 发布于天津
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教学目标掌握用正比例反比例知识解答含有正比例反比例关系问题的步骤和方法使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例反比例从而加深对正比例反比例意义的理解发展学生探究解决问题策略的能力帮助其构建相应的知识结构教学重点判断题中相对应的两个量和它们的比例关系利用正反比例的关系列出含有未知数的等式运用比例知识正确解决问题教学难点掌握用比例知识解答解答应用题的步骤和方法理解用比例解决问题的结构特点从而构建知识结构多媒体课件教学准备教学过程一激发兴趣回忆旧知课件出示学校的国旗旗杆师同学们熟悉这个地方吗现在我很
【教学目标】：
1．掌握用正比例、反比例知识解答含有正比例、反比例关系问题的步骤和方法。
2．使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例、反比例，从而加深对正比例、反比例意义的理解。
3．发展学生探究解决问题策略的能力，帮助其构建相应的知识结构。
【教学重点】：
．判断题中相对应的两个量和它们的比例关系。1
．利用正、反比例的关系列出含有未知数的等式，运用比例知识正确解决问题。2
【教学难点】：
．掌握用比例知识解答解答应用题的步骤和方法。1
．理解“用比例解决问题”的结构特点，从而构建知识结构。2
多媒体课件【教学准备】：
【教学过程】：
一、激发兴趣，回忆旧
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