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- 2020-09-08 发布于湖南
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部编版(初一)七年级下册语文 登飞来峰 -- 预习 -
导学篇
《登飞来峰》教学研究案
学习目标
1 、流利地朗读、背诵诗歌,并能用自己的话疏通诗意。
2 、准确理解诗句的含义,并体会诗歌中蕴含的人生哲理。
学习重点: 理解诗句的含义,描述诗歌的情景,体会诗歌蕴含的哲理。
预学篇
一、课前助读:
1 、作者简介:王安石,字介甫,号半山,抚州临川(今江西)人。北宋
政治家、思想家、文学家、改革家。嘉祐三年( 1058)上书,提出改革政治的
主张。他积极推行新法, 抑制官僚地主和豪商的特权, 但遭到保守派的激烈反
对。晚年退居江宁(今南京) ,封荆国公,世称荆公。他的散文雄健峭拔,为
“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》 。王安石被列宁誉为“中国十一
世纪的改革家”。
2 、写作背景: 此诗为北宋诗人王安石 3
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