科研伦理与学术规范课后练习（2020年-2021年）.pdfVIP

科研伦理与学术规范课后练习 第一部分 科研伦理与学术规范引论 1. 关于科研伦理规则的起源，下列说法错误的是？ 二十世纪初期， 科研伦理规范进入蓬勃发展时期， 各国纷纷就科研伦理达成了一些共识， 乃至起草了相关国际公约 2. 关于科研伦理与学术规范的价值目标，关于“求美”的含义下列说法错误的是？ 求美体现了科研伦理与学术规范的目的价值 3. 历史学大家章开沅先生讲：“什么是史学，史学是历史学者人格、良知和学识的结合， 绝不是一个单纯的学习的过程。 ”这告诉我们身为一名学术活动的参与者要恪守的科研伦理 规范不包括？ 依从权势 4. 下列选项不属于违反学术规范行为的是？ 学术水平低 5. 在科学研究的伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、 作假和对研究成果的曲解，指的是？ 诚信原则 6. 哈佛模式下的引证规范的特点是？ 插句式 7. 为什么要培养学生从事科研与学术的“底线意识”？下列说法正确的是？ 有助于学生规避学术风险 有助于缩短我国与发达国家质检科研严谨度的差距 有助于建设好科研伦理与学术规范学科体系 8. 请选择您认为正确的答案？ 精确、高效、责任是科研诚信基本要求的应有之义 论文写作规范是技术性的学术规范的重要内容 建立学术规范的终极目的是保护科研活动参与者独创的智力劳动成果， 确保知识生产过 程务实求真 科研伦理与学术规范的建立除了约束科研活动和科研工作者， 更重要的是为解决科研成 果争议提供指导方针和处理原则 9. 关于我国科研规范体系的建立，您认为正确的答案？ 由于我国科研体系发展比较晚，该领域的规范直到上个世纪九十年代才开始逐渐确立 近些年来， 各高校纷纷建立学术道德专门工作机构， 制定、 解释和评估学术道德方面的 规定以及展开学术不端行为的调查答辩制度是检验科研质量， 确保学术规范的制度之一 10. 科研伦理与学术规范应当秉持什么样的价值导向 ? 实事求是 造福人类 规范精简 第二部分 引注规范及其盲区 1. 请选择您认为错误的答案？ 在提供和著录引文时，不允许引用原著者之前的引文 在提供和著录引文时， 应该遵循以下哪些原则？①原则上使用原始文献， 避免采用转引的方 式；②引用以必要、 适当为限； ③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义；④引用原则上 使用最优或最新版本； ⑤引用标注应该完整、 准确地显示被引作品的相关信息； ⑥引用网络 资源应该慎重，引用信息包括相关的时间信息。⑦直接引用别人的文章必须使用引号 ①②③④⑤⑥⑦ 3. 以下说法正确的是？ 正确答案： 如何评价论文是否优良， 除了无法量化的同行评议以外， 一项值得争议但是相对 合理的指标就是引用率 4. 将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有？ 正确答案：一味引用权威作者的作品，不管其作品是否权威 5. 下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标 注标准？ 正确答案：《信息与文献 参考文献著录规则》 6. 请选择您认为正确的答案？ 正确答案 : 引用了别人的语句或观点并不是都要加引注的，不需要一注到底根据科研领域的 惯例，小结和结论是不需要加脚注的 答案解析 : 在引注中要考虑事实和观点，对于有些事实不需要加以引注，因为它就是公认的 客观事实， 而有些则是带有某个人主观评价的观点， 则必须带有引注。 要注意事实和观点不 同，譬如下面这个例子： 托马斯· 哈代写了 《德伯家的苔丝》 ，这是个客观事实； 托马斯· 哈 代写了《德伯家的苔丝》，诗歌般的语言艺术让这本小说成为乡村小说之最（