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人教版小学数学六年级下册第三单元 学科：数学 授课人：郭雪 石嘴山市第二十三小学 复习回顾： 1. 什么是体积？什么是容积？容 积和体积有区别吗？ 2. 怎么求圆柱的体积？ 动动脑筋，你有什么解决办法吗 ？ 1. 看瓶子上的“净含量”。 2. 将瓶子装满水倒入量杯中。 1. 瓶子的容积由哪两部分组成？ 2. 哪一部分你们会求？ 下面小组讨论，拿出准备好的装有一些水的瓶子，按照小 组的想法得出的相关数据，记录在学习卡上。 瓶子的容积 水 空气 形状 形状 瓶子 平置 瓶子 倒置 比较 变化 需要知道哪些信息？ 小组量一量，算一算 计 算 信 息 已知条件 问题 正放时，瓶子内底半径是 2cm ，底面积是 （ ），水的高度是（ ） , 水 的体积是（ ）。 求瓶子瓶子的容 积 倒置时，空气部分是（ ）形，高度是 （ ），空气的体积是（ ）。 思 路 分 析 这个瓶子不是一个完整的圆柱，我们可以尝试转化成 （ ）个圆柱的（ ）来计算。 瓶子的容积＝（ ） cm 3 + （ ） cm 3 =( )ml “转化”的数学思想 一个矿泉水瓶的底面积是 30cm 2 , 水的高 度是 8cm ，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分 是圆柱形，高度是 10 cm 。这个矿泉水瓶的 容积是多少？ 8 c m 1 0 c m
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