冀教版英语八年级上册Lesson8教学设计.docxVIP

整理文本 整理文本 初中英语冀教版八年级上册第二单元 Unit2 My Favourite School Subject Lesson 8 E-mail Helps! 一、教材分析 本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题，通过本单元的 学习，可以使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法等相关情况，乐 于接触并了解异国文化。在学习过程中，让学生 a 能够对自己感兴趣的学 科勇敢地用英语表达自己的看法，感受各个学科给我们带来的知识与乐趣， 以及不断学习超越自我的精神。 Lesson 8 本课将继续谈论最喜爱的学科这个话题，更进一步讨论了学 科的学习方法，同时感知现在完成时。 教学重点：描述自己喜爱的学科及学习方法 教学难点：如何引导学生准确描述自己感兴趣的学科。 二、教学目标： 1 语言知识 掌握词汇： except tonight 接触词汇： physical runner 短语 ： help...with make...do sth. see sb. do sth. the best way to do sth. 2语言技能： 通过本课的学习培养学生综合运用语言的能力， 有效提高 学生听说及阅读能力。 情感态度：让学生通过本课的学习，了解一些学科的学习方法，拓 展知识面，并培养学生努力拼搏、积极进取、不断超越自己的意识 学习策略：通过听力练习、小组活动来完成听说及阅读的训练。 三、教学准备 教师准备 多媒体课件、录音机 、磁带 四、教学步骤 Step 1 Presentation :( about 5 min) Show some pictures and ask questions, get the students to answer the questions and understand the meanings. 【设计思路】：用图片新授单词，让学生可以对形象生动的画面产生 深刻的印象，激发学习兴趣，调动多种感观参与学习活动，更好地理解单 词意思以及在语境中的用法。 Step 2 Leading in (about 2 min) From Lesson7 we have known about Jenny sand Brain sfavourite subjects.How about Danny? What did he do in yesterday classs?Now let s let esalrn Lesson 8 【设计思路】：进一步激发学生兴趣，引发学生思考。 Step 3 Listening(about 5 min) Play the tape, get the students to listen and write true or false. After listening, check the answers. Make sure that the students can understand. 【设计思路】：培养学生的听力，让学生大致了解文章内容。 Step 4 Reading ( about 10 min) Get the students to read the text and write down the answers to the questions. After reading, check the answers. Make sure that the students can understand. Then explain the new words and useful expressions in class. 【设计思路】：培养学生的阅读能力，让学生深入了解课文内容，能 够使用简略答语正确回答问题，并掌握生词和短语。 Step 5 Practice (about 3 min) Ask them to do some exercises about the useful expressions in class and then check the answers. 【设计思路】：让学生进一步巩固本课所学的重点短语，达到熟练掌 握。 Step 6 Extended-reading (about 7 min) Ask them to read the passagesilently and quickly and then answer the questions below. 【设计思路】：阅读有关学科的文章，增加学生课外阅读量的同时为 后面的小组讨论打基础。 Step 7 Discussion (about 7 min ) Ask students to discuss the methods of learning English. First