坪地镇小学2014年关工委工作总结.doc免费

坪地镇小学201４年关工委工作总结 本学期，我校关工委在学校的领导下，在县教育局关工委的指导下,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实上级关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，加强对学生的理想信念、法律法规的教育，弘扬民族精神等方面作了大量细致而耐心的工作，促进了我校少年儿童的健康成长。 一、主要工作措施 １、加强学校关工委组织建设。长期以来，我校领导都特别重视关心下一代工作，认为学校一切工作的出发点应当是为学生服务，为学生的健康成长服务。为此,关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作。学校成立了由校长任组长,党支部书记和工会主席任副组长,其他行政领导和退休教师担任成员的关工委工作领导小组。 ２、积极开展学生的养成教育工作。我校关工委经常深入学校、深入学生，了解学校的一些实际情况,出谋划策,抓好学生的养成教育，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。 3、利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育，效果明显。学校关工委协助学校德育处、少先队,加大管理力度， 3、积极开展安全法制教育，邀请镇关工委老同志、派出所、司法所的法制副校长到校讲有关遵纪守法、安全知识等教育活动。 4、坚持做好网吧监督工作。学校关工委发动退休教师参与网吧监督检查工作，他们不分寒暑坚持到网吧检查,一方面向网吧业主宣传网吧管理政策，另一方面如发现有未成年人在网吧劝其离开，并进行教育。 ５、做好扶贫帮困工作。我校关工委积极协助学校开展为贫困学生捐献爱行活动。 ６、抓好家长学校工作。充分发挥关工委的优势，学校关工委工作还积极参与到家长学校中来。随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长素质，充分发挥家庭教育在培养儿童方面的作用，使之与学校教育、社会教育形成合力，这是我们的重要任务。为此我校关工委积极参与家长学校组织的家长会和授课活动,科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能，让家长能掌握正确的家庭教育方法。 二、主要工作进展和取得的成绩? １、积极创造条件,完善“留守儿童之家”活动室建设。 学校设立了一间70平方米的“留守儿童之家”活动室、30平方米图书阅览室等活动阵地。配备了桌凳４０套,电视机一部，数码相机一部，带视频和话筒的电脑1０台、电话机2部;有书柜2个,存有图书量达１000册,订有《少儿画报》、《少年学习报》等报刊，改善了留守学生的学习、生活环境，让儿童之家成为留守儿童的乐园。为了使“留守儿童之家”活动室开放管理科学合理,学校安排每周一至周四下午4：３0—6:30为“留守儿童之家”开放时间。以班级为单位进行开放,并安排袁杰、范嗣春、吴金斌、龚雪燕四位老师具体管理，班主任协助管理。活动室为学生提供了图书借阅、播放有教育意义的电视电影节目；亲情聊天视频，亲情电话，唱歌、练琴，玩棋等活动。 2、全方位关注少年儿童的学习、生活。 ①学校建立“一对一”帮扶制度。在班级里由班干和队干带头,帮助学习、纪律等方面表现较差的学生,达到共同进步的目的,使这些学生感受到亲情时刻伴随左右。 ②学校建立差生辅导机制。由班主任和科任教师对留守学生给予精神上的帮助和学习方面的辅导，使孩子们享受到特别的“母爱”和“父爱”。通过辅导，学生的综合素质得到明显提高。 ③关注住校留守学生的生活。这些孩子长时间父母不在身边，晚上睡觉经常不盖被条,容易感冒,甚至有些时候突发疾病等,都经常发生。为了使他们在校感受到家的温暖,每天晚上宿管员至少起来查夜三次以上，发现生病的学生，轻的找药吃，病情重的及时送往医院治疗。我校五（1）学生陈光炎,疝气时常发作，父母长期不在身边,每当病情发作时，学校行政、班主任、宿管员等人员在第一时间把他送往县医院治疗直至该生病情稳定后才放心。 ④学校建立教师家访制度。为了了解学生在家庭的学习、生活情况，学校规定由包年级的行政带领该年级的教师每周进行两次以上的家访工作,并作好记录，教导处待查,作为期末考核的一项指标,据不完全统计,自2014年3月以来，全校教师家访达到400人次。通过家访，及时与家长取得联系，形成学校、家庭教育合力,使学生能够得到健康快乐的成长! 3、积极开展文艺活动，培养留守儿童各项艺术才能。一年来,我校组织学生开展了书法竞赛、绘画竞赛、红歌比赛、山歌比赛、篮球比赛、我的“中国梦”读书比赛等活动。这些活动既丰富了留守儿童的课余生活,又培养了留守儿童各项艺术才能。２01４年５月，我校龙平、龙倩等５位留守儿童绘画作品获得县级奖,2014年6月，我校杨昌铭、刘倩等3位留守儿童“我的梦，中国梦”作文征文获得省级二等奖。 4、积极寻求社会资助,让社会这个大家庭都来关心、关爱留守儿童的成长。2０14年3月，深圳发侨集团资助我校龙平等同学10名贫困生