普及金融知识万里行活动方案.docxVIP

某某单位“普及金融知识万里行力活动方案 一、 指导思想 根据银行业协会和省联社的相关文件精神，精心研究工 作措施，认真贯彻落实“普及金融知识万里行”活动。利用 现有的宣传资源，面向社会公众，以通俗易懂、生动新颖、 灵活多样的内容和形式，广泛开展金融消费者权益保护及 “普及金融知识万里行”服务工作，提高我行的服务质虽， 保护广大金融消提升某某单位的社会形象，促进经济金融和 谐发展。 二、 加强领导 成立由总行J把手行长任组长，分管行长任副组长，办 公室、个人业务部、电子银行部、风险合规部等部门负责人 为成员的“普及金融知识万里行”活动领导小组。基层则以 支行、分理处为成员单位相应成立领导小组， 明确活动目标, 强化工作职责。 三、 健全机制 一是建立协调机制。办公室为“普及金融知识万里行” 活动的主管部门。在办公室确定一名“普及金融知识万里行” 活动联络员，负责与省联社有关“普及金融知识万里行”活 动的各项联络，同时负责向有关部门上报本单位有关开展 “普及金融知识万里行”活动的信息。负责定期向总行和领 导小组上报“普及金融知识万里行”活动工作开展情况，负 责与组员部门、成员单位，以及新闻媒体等部门的联系。 二是建立“普及金融知识万里行”团队机制。各组员部 门、各成员单位根据本部门、 本单位的业务特色和人员特长, 各选派2名业务能力强、善于沟通的宣传员，定期、不定期 参与全行或监管部门组织的有关“普及金融知识万里行”活 动。 三是建立“普及金融知识万里行”评估机制。各成员单 位制定本行教育规划，定期对规划实施情况及工作效果进行 总结和评估，并就上一阶段“普及金融知识万里行”工作的 落实情况及工作建议向总行“普及金融知识万里行”工作领 导小组办公室提交报告总结。 四是建立“普及金融知识万里行”约束机制。根据年度 评估结果，对活动开展中教育宣传效果显著的成员单位予以 表彰，对不重视、不配合的有关成员单位予以通报批评，并 对相关责任人进行相应的处罚。 四、细化实施 为确保全行“普及金融知识万里行”活动落到实处，依 据省联社《关于做好“普及金融知识万里行”系列活动的通 知》，对本行“普及金融知识万里行”活动进行了精心细化 安排。与媒体合作进行相关金融知识普及；以网点为阵地开 展“普及金融知识万里行”；组成小分队定期开展深入街道 社区、工厂、学校、农村等地，广泛地开展“普及金融知识 万里行”活动；组织参加监管部门举办的“普及金融知识万 里行”活动；在某某单位门户网站开辟“普及金融知识万里 行”专栏，定期上传相关宣传内容；通过现有的信息发布系 统播放“普及金融知识万里行”宣传语和活动内容；在营业 网点摆放相关“普及金融知识万里行”宣传材料，向广大客 户群众宣传赠阅等等。 每一个活动都要明确时间要求、活动内容、责任单位、工作 重点等，以大众化、公益性、系统性、广泛性为原则，以通 俗易懂、生动新颖、灵活多样的内容和形式，向社会公众宣 传金融知识。2010年读书节活动方案 一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会 读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、 活动目标： 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、 活动实施的计划 、 做好读书登记簿 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、 心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有敖果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 、举办读书展览: 各班级定期举办读书博览会 ，以’名人名言、格言、谚语、经典名句、 书海拾贝、我最喜茨的、好书推荐等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 、出读书小报: 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 *习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品