病句修改专题讲课精选.pptVIP

进语 在这片乐圆里, 我一定 坐姿录端正 听讲最专心; 发言最积极; 声者录洪亮 复习专题 辦析改病句 学习目标 1、掌握修改病句的原则。 2、掌握修改病句的方法并 能准确地修改病句。 第一次先学后教 (病句诊断室——望闻问切辨真伪) 自学指导: 你能用2分钟的时间辨别出下列句子哪些是 病句吗?如有困难可向小组成员寻求帮助。 1、通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。 2、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了 自己不良的卫生习惯。 3、我们要引导青少年用美的眼光去看世界。 4、临近期末,同学们的学习态度有了明显的提 高 病句? 指语言不规范的句子。 1、采符合语言的组织视律的句子。 2、不符合窖峴事理的句子。 3、不符合人们的语言司慣憤的句子。 修改病句的原则: 修改病句以改通顺、改正确为目的, 原则: 不改原意为前提, 多就原文少改动。 般不从修辞角度对句子涧色。 第二次先学后教 (病句诊疗室—明病因对症下药) 自学指导: 请你仔细辨板列句子的病因何在,并 提出修改意见。量独立思考,如有因难手 向小组成员寻求帮助 成分残缺 例1:通过医生的精心治疗,使他很快恢复了健康。 主语残缺 (删去“通过”或“使”) 例2:全校师生积极开展“献爱心”。 句子后面缺少“开展”(可以加上“活动”一词) 的宾语 兮改方法: 增、刎删加或甽除一些词语、戚分) 试一试 1、经过这次国内比赛,让不少年轻运动员提 高了参加世界大赛的心理素质 2、看到了他的照片,我便想起了当年我们 起玩耍,同桌共读。