朴实中抓落实 平实中见真情 ——《浅水洼里的小鱼》.docVIP

朴实中抓落实 平实中见真情 ——《浅水洼里的小鱼》 作者：jlhyc 【背景和内容】 大海、小鱼、小男孩都是小孩子熟悉的事物。《浅水洼里的小鱼》一文通过“我”的发现，描写了一个小男孩以他的纯真、善良、执着、专注，将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事。一个天真的举动，一个发人深省的故事，课文内容平实自然，却感人至深，发人深省。 本课的设计理念是：利于儿童的生活经验，挖掘情感因素，以读促思，以读悟情，引导学生在合作交流思考中相互影响，受到正确价值观的引导。文章对话描写突出，通过语言和动作反映了人物心理和品质。教学中应挖掘这个特点，以此为突破口，引导学生通过读书加深对课文内容的感悟，从而受到保护动物，珍爱生命的教育影响。基于第一课时的教学安排，落实如下教学目标：①认识生字，并会写５个生字。②能正确、流利地朗读课文。③初步树立珍惜生命的意识。【案例描述与评析】 一、揭题，提问，导入。 师：同学们，让我们来看一幅美丽的画面。（课件出示鱼儿嬉戏的动画）你们看，多么可爱的小鱼，多么美丽的小鱼，你们喜欢吗？他们在干什么？（让孩子们畅所欲言，从小鱼在水里干什么中体会小鱼的自由自在。） 师：是啊，小鱼在水里真自在，真快乐！今天我们要学习一篇课文，是有关小鱼的故事。不过不是在大海里，而是在浅水洼里的小鱼。 板书课题：浅水洼里的小鱼。齐读课题。