【配套K12】江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用-标点符号练习(27).pdfVIP

K12 教育资源学习用资料 标点符号 (27) 1． 选出标点符号使用正确的一句 A．“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说： “我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕 的进化论思想。 ” B. 山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子 （她 才只有十四岁） 。 C. 长江流域一珠江流域各自都有天然的泄水湖， 那里不宜搞什么 “围湖造田” ——尽管这 样做有其善良的愿望。 D. 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走 到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 ？ 2． 下列句子标点符号的使用，正确的一句是 ( ) A．人类已经形成了“种地必须先耕地”的惯性思维，但是，我们在实践中发现， “不耕 而种”这种看似原始的生产方式在今天却越来越体现出增产、环保、降低成本的众多好处。 B．古人云： “感人心者，莫先乎情。 ”试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古 绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情， 鲁迅在风雨如晦的时代能够如此 《彷徨》、 如此《呐喊》吗？ C．专家建议消费者在选购婴幼儿奶粉时，如果发现冲水后产品有沉淀，可能存在三聚 氰胺，请不要购买。 D．“村主任拿着一张白纸，上面没有写任何明确的条款，挨家挨户地问我们是否同意卖 地？同意就在上面签字按指纹， 这样做符合国家的土地征用手续吗？” 近日， 福建省某地区 一村民这样对记者说。 3． 下列各项中，标点符号使用有误的一项是 ( ) A．你能想像当代人让勇气之花在他们手中凋谢吗 ?我们知道今后该如何去思考这个问 题。 B．战争已不可避免——那么就让它来吧 ! 我再重复一遍，就让它来吧 ! 回避现实是毫无 用处的。 C．去年七月全国卫生会议，就明确地制定出：以预防为主，治疗为辅的卫生总方针。 D．心里不开心，要买吃的，我又跑不动；要到哪里玩，我又不认得。你想，孤单，看 着钱有什么用啊？身外之物我都不想要了。 4 ． 下列各句中标点符号的使用不正确的一项是 ( ) A．福兰的诗极其简练、空灵，诗的视角随意而又奇特，往往穿过生活的细节和那些看似简 单的事物，道出生命的玄奥和隐情。 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 B．阿米亥的诗往往将个人经验与充满宗教冲突的严酷现实结合起来，并放到人类普遍命运 的视野中来观照， “他找到了一种声音能够跨越文化界限说话” ，在以色列和世界各国享有较 高的声誉。 C．夏尔的诗赤裸、纯粹，意象奇特，形式简练，富有饱满的张力和语言锐度，带有他家乡 一带的地理和气候特征，受到人们的喜欢。 D．“作为一个诗人” ，斯奈德曾这样说： “我依然把握着那古老的价值观， 它们可以追溯到旧 石器时代晚期。 ” 5． 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A．怎样保卫每一寸土地呢？怎样使每一寸土地都发挥它的巨大威力？一天天更加美好呢？ B．要问这座城市每年新增多少产值？我不知道；每年新盖多少座大楼？我不知道。我只知 道它正前所未有的速度发展着。 C．火星被人们称为地球的“孪生兄弟” ，但科学家们至今未能解释为何只有地球上有生命， 而火星上却荒凉一片？ D．“是谁找我们来凿墙的 ?是您老人家吧 ?先凿哪面墙呀？是都凿了哇还是留下一面啊 ?” 6． 下列各句中，标点使用不正确的一项是 ( ) A．据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗歌。 B．在中国，屋顶有巨大的装饰性。在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌 颂如翼