幼儿园中班教案《炸春卷》含反思.pdfVIP

幼儿园中班教学计划《炸春卷》带反思 中班教学计划《炸春卷》包括对适用于中班的游戏主题教学活动的 反思，让孩子们感受到集体游戏的乐趣，初步学习滚动，讨论游戏规则 并体验合作社的快乐游戏。来看看幼儿园中班《炸春卷》的反思。让我 们教课。 活动目标 1.初步学习和滚动。 2.感受集体游戏的乐趣。 3.讨论游戏规则并体验合作游戏的乐趣。 4.锻炼孩子通过各种活动来锻炼身体的能力。 活动准备 1.8个大塑料垫，16个小红色广告布，1个大红色广告布，1个鼓， 一对大锅铲，录音机，动感音乐和轻音乐。 2.场地准备：使用8个地垫设置不同的场地 （现场准备在附图中显示） 活动记录 一，热身活动 1.老师和孩子们玩游戏：《对答歌--我的朋友在哪里？》 2.听音乐，做快乐的运动。 3.带着欢快的音乐进入会场。跑步时向前跳，（慢跑一周）随着音 乐减弱，它逐渐变慢，并带孩子们到场地。 一开始，我与孩子们一起玩互动游戏，形式为接听歌曲。当我问时， 我跑步，跳跃并伸展身体和关节。愉悦的游戏和动感的音乐迅速唤起了 孩子的情绪上升。 二，基本活动 1.免费探索幼儿（地点1） 老师：“今天，大朋友要你把垫子翻过来，滚动一下，看看谁漂亮， 谁与众不同。好？现在，请一组四个人在一组垫子上玩！ “ （1）儿童可以在垫子上自由滚动和玩耍，老师要注意发现各种滚 动孩子的方法； （2）在孩子分散练习后，请一个小孩上来并在垫子上展示他的滚 动。并告诉整个孩子，刚才展示的动作称为“滚动”； （3）请让几个年幼的孩子起来，并演示不同的滚动方式。 （直接介绍主题，让孩子们自由探索并尝试找到不同的滚动方式， 自由选择滚动方式，孩子们活跃，翻滚的方法多种多样，有人说像唐岩， 有人说他们在玩奥特曼游戏，有说我是小花翻滚，有点说我是一根木棍 在滚动。 2.聆听鼓声以练习不同的翻转方法 老师打了鼓（咚咚咚）：哎~~~军鼓来了，军鼓说，它想和我们一 起玩！留下来，我们听听鼓声，然后选择您想翻动的动作。 “ （1）请把孩子们分成四组，听鼓，选择孩子喜欢的动作，连续和 变速滚动。 （两到三遍） （2）总结儿童行为，给予适当的表扬和鼓励。 （听鼓声的变化以练习移位和滚动，以协调和弯曲练习滚动） 3.练习“包装春卷”的合作（网站2） （1）老师秘密介绍红布朋友，进行“包装春卷”游戏； 老师：原来的小红布想和我们一起玩春卷包裹的游戏。它要求我 做一个大厨师。请让孩子当婴儿，用小红布做面团。来！看看大厨如何 包装春卷！ “ （2）老师和孩子的行为模型合作推动。 （3）两组孩子拿着一块红布，练习推挤和滚动。 在轻音乐中，孩子们练习在8个垫子上滚动，并参观了老师。 （活动的注意是要适应现有的幼儿水平，并且存在一些具有挑战性 的原则。我有意识地创建了这种“包装春季”游戏场景，使用“合作滚 动”方法让孩子们练习，使儿童初级掌握“包装和滚动”技能，为幼儿 克服困难铺平道路。） 4.单独练习“包装春卷”（网站3） 老师：大厨师说孩子们合作很好。现在他想邀请所有的孩子们把 自己裹成一个小春卷 增加练习滚动的密度。请让孩子们的手“一脸”（四只一组）从绿 色标记开始，在会场上听欢快的音乐练习“环绕春卷”，并由老师进行 游览指导。 （在合作翻滚的基础上，要求每个孩子都包裹在一个单独的包装 中。这在实际操作和游戏中具有教育意义，因此孩子可以轻松愉快地完 成这项困难的运动。我设计了周期的密度，练习场所允许孩子们“以绿 色标记为起点滚动”，这是为了避免孩子一直沿同一方向滚动而引起的 头晕。不仅提高了理解力和运动能力，还使孩子感到成功的喜悦。 5.玩游戏：“炸春卷”（网站4） （1）YunSpring Roll 带领孩子们穿过“质量检查通道”，然后按照孩子们的歌曲《运春 卷》进行相应的操作，移到锅子的侧面。 （2）在玩游戏时，当厨师发出“开火”命令时，春卷在油盘中滚 动。当铲子碰到“春卷”时，“春卷”翻转过来！厨师发出“从锅中取 出”命令后，“春卷”站起来，跳出锅。 （3）平底锅后，“春卷婴儿”跳起来，让客座老师闻到香，捏