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集体备课记录表 年级 52级 学科 语文 组长 李波 备课日期 主讲人 李波 参加集体备课教师 王尧锴 张巧巧 主题 《赤壁赋》（第一课时）集体备课 内 容 【教学目标】 1.了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味 课文精美的语言。 2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。 【教学重难点】 1、学习和积累有关文言实词、虚词及句式的知识。 　　2、把握文中苏轼情感变化的过程，清行文思路。 　　3、感受苏轼乐观旷达的情怀以及在旷达的风貌之下寄寓的悲愤苦闷的复杂情感;理解作者宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。 　　4、培养学生勇于面对人生坎坷、笑对苦难的乐观主义精神。 　一、整体感知： 　　1.学生思考：苏轼在游赤壁时心情是如何变化的?(请学生快速浏览全文，找出表现情感变化的相关 词语。) 2.理清思路，请同学试概括本文行文内容。(投影) 二、指导诵读： 三、赏析评价 　　1.学生齐读第一段，教师提问，学生思考。 　　(1)本段苏子的心情怎么样? 　　(2)为何而乐呢? 　　(3)本段景物描写胜似仙境，请同学们试描述一下月夜秋景图，并思考有何作用? 修改意见 集体备课记录表 年级 52级 学科 语文 组长 李波