第七章研究报告的各要素的写作.ppt

LOGO （三）研究程序与步骤 ? 研究程序（ research procedure ）是研究 工作的具体流程。研究程序通常包括指导 语和实施研究的具体步骤，说明如何引导 被试使用实验材料或工具进行研究。 LOGO （三）研究程序与步骤 ? 研究程序与步骤的描述应该包括研究进行 方式，数据收集方式，如观察法的时间取 样方式、实验法的实验设计与实施、调查 法的问卷分发回收情形，信度与效度检测 方法，以及数理分析模式或统计方法。 LOGO 七、结果 ? 结果 (result) 是对本研究得到的数据进行分析， 并报告所得到的结果。 LOGO 七、结果 ? （一）结果表达的内容与顺序 ? 结果报告是将研究所得到的必要数据、典型 案例、观察记录等，用统计图表、照片结合文字， 客观、准确地叙述出来。 ? 注意： 报告结果时，不讨论假设是否得到证 实，也不必对此结果加以评论，更不要呈现不相 关的资料。 LOGO 七、结果 ? （二）统计检验结果的表达 ? 统计结果的表达要说明选择某种统计方法、统 计参数的原因，尤其要表明结果的意义。 ? 在呈现推论统计结果前，要先呈现描述统计资 料，即先将研究变量的平均数、标准差及样本量等 给出，使读者了解各种基本资料。 LOGO 七、结果 ? 结果表达一般按照研究假设的提出顺序，采 用由总到分的方式组织叙述，即先对假说进 行简要的重述，然后用数据描述结果，或对 假说进行检验，最后说明接受还是拒绝假说。 如果内容较多，应分段叙述，必要时可以加 小标题。 LOGO 第七章 研究报告的撰写 LOGO 第二节 研究报告各要素的写作 1. 题目 2. 作者姓名和单位 3. 摘要 4. 关键词 5. 前言 6. 方法 7. 结果 8. 讨论 9. 结论 10. 致谢 11. 参考文献 12. 附录 LOGO 一、题目 ? （一）题目（ title ） 即研究报告的名称，是研究主题思想、 内容焦点的表达。 LOGO （二）题目的作用 （ 1 ） 研究报告的题 目十分重要， 它是读者判断 和决定是否阅 读该文章的重 要依据； 题目 （ 2 ） 题目也是对论 文进行检索、 收录和引用的 重要依据，是 检索本论文的 主要标识。 LOGO （三）题目的特征 ? 一个好的研究报告题目应该具备： 1. 准确 准确 是确定报告题目最基本的要求，即 题目准确地表达研究的中心内容，使读 者能通过题目了解报告的主题。 2. 概括 概括 是指题目做到涵盖全篇内容，题目与 报告实际内容的相匹配，范围界定恰当， 题文相符。 3. 简洁 简洁 是指用简短明确的文字反映报告的主 题，一般不超过 20 个字。尽量避免用多余 词语，如“有关 ? 的研究”、“ 一项 ? 的 研究” LOGO 1. 变量式： 这类题目由研究的主要变量组成。 2. 主题式： 表达研究的主题，涉及的变量不易通过标题表达出来。 3. 直陈式： 结论直陈式。这类题目直接表达研究的结论。 如：输出方式和输出时间对数字广度的影响 加工速度和工作记忆在认知老年化过程中的作用 如： 7 岁超常和常态儿童的信息加工速度 中文句子中双音节兼类词句法分析历程初探 发展性协调障碍与书写困难个案研究 如：汉语多义单字词的识别优势效应 （四）研究报告题目形式 LOGO 2. 不要用省略 语和没有定义的 词汇 4. 尽量避免中英 文混杂的标题 3. 尽量不用副 标题 1. 避免模棱两 可的词汇 题目 （五）确定题目的注意事项 LOGO 二、作者姓名和单位 ? 作者 姓名 和 单位 （ names and affiliation ）是研究 报告的署名问题。 ? 署名作用： 一是为了表明文责自负， 二是记录劳动成果， 三是便于读者与作者的通讯联系及文献检索。 LOGO 二、作者姓名和单位 ? 作者的署名是不加任何称谓的，例如“教授”、“博 士”等头衔均不需要。如需对作者信息进行说明，则 可以加 作者注 （ author notes ）。 ? （ 1 ）作者注通常给出本文通讯作者的 E-mail 、电