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- 2020-09-09 发布于浙江
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梯形
四年级数学教案
教学目标
(
一
)
使学生理解梯形的概念，知道梯形各部分名称，认识梯形的底和高．
(
二
)
知道什么叫做等腰梯形，以及等腰梯形和梯形的关系．
(
三
)
使学生了解所讲过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示．
(
四
)
进一步提高学生归纳、概括能力．
教学重点和难点
理解梯形的概念，认识梯形的底和高并会画梯形的高是教学重点；整理所有四边形之间的关系，掌握各种图形的特征及其异同点是学习的难点．
教学过程设计
(
一
)
复习准备
1
．下面哪些图形是平行四边形？
(
投影
)
2
．说一说学过的四边形之间有怎样的关系？
订正
1
题时，明确图
(1)
、
(2)
是平行四边形，图
(3)
有几条边？几个角？从而知道图
(3)
是四边形．但这个四边形的形状像什么？
(
梯子
)
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