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- 约1.19千字
- 约 36页
- 2020-09-10 发布于福建
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高等教育出版社蒋乃平
《职业生涯规划》
第四单元职业生涯发展与就业创业
第一课正确认识就业
教学重点
1.首次就业的意义
2树立正确的择业观
教学难点践跋行“先就业,再择业”的观念
教学重难点
①了解我国当
①感受“就业难”的严峻形势;
前的就业形势。
感②产生首次就业的紧迫感
就业现实和期
态③学会感恩,回报社会的责任感,
望出现偏差时,能
知
②理解首次就
度形成关注适社会乐观腾入社用够修改、完善职业
观会的态度
生涯的发展目标和
业与职业生涯
念④树立从实际出发,调整发展方
发展台阶,践行
发展的关系。
向的整体职业生涯规划意识。
“先就业、再择业”
的观念
教学目标
我的职业梦想一一正确认识就业
课前合作
探究
活动1
查1了解已经毕业的师姐们的就业岗位
2.了解优秀毕业生就业创业的事迹。
10届学前教育专业就业情况汇总
未
学籍总人江广福厦漳泉龙南出三沙大建明泰尤地升联
传专业
数苏东州门州|州岩平国明县田宁溪宁溪区M学系对口
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优秀毕业生就业创业的事迹
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三明市渺县
活动2“想一想”你首次就业岗位可能是什么?
填写首次就业调查表,将你认可并能胜
任的岗位打“√”。
2014学前教育2班
就业分折表
故事回放
学财会的售货员
1.小禹为什么放弃
升高职,而选择了
直接就业?
2学财会专业的她,
为什么对当上售货
员很高兴?
3小禹的成长经历
给你什么感悟?
学生分组讨论选出代表回答
课案首例分析
点评
问题一:小禹为什
问题二:学财会专
么放弃升高职,而
业的她,为什么对
选择了直接就业?
当上售货员很高兴?
个人的职业生涯必须
与家庭实际情况相结
工作不好找,她面合,正视就业难的严
“父母收入微薄
对现实,希望通过努峻形势,求职期望值
力能成为正式员工”
要实事求是。
提出问题
课首案例问题三:
小禹的成长经历给你什么感悟?
感我们为小禹的孝心而感动、为小禹积极适应工作而努力学习的理智举
动而感慨。惟有时常怀着一颗感的心,才能有不竭的动力为父母拼搏、为社
会奋斗,从而成就一个成功的自我。同时小禹的首次就业选择的目标定位准确,
为她日后的成功择业奠定了良好的基础。
囗生存是发展的基础,个人的职业生涯必须与家庭实情况相结
合,同学们要像小禹一样正视就业难的严峻形势,求职期望值
实事求是。
口首次就业即使工作岗位不理想,只要我们珍惜这个机会,摆
正心态,积极投入到新的工作岗位中,努力学习,充分发挥自
己的的专业特长,机会来临时,我们就能实现我们的职业理想。
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