第二节 疾病与预防.pptVIP

二、传染病的预防 第二节 疾病与预防 复习导入 1. 传染病有哪些主要特点 ? 2. 传染病的病原体有哪几类 ? 蛔虫 HIV 病毒 鼠疫杆菌 有病原体、传染性和流行性 学习目标 1. 能够说出传染病的传播途径。 2. 能够说出传染病的预防措施。 1 传染病的传播 模拟传染病的传播： 把你的右手放在洒满面粉的纸 上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个 同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发 现什么 ? 超链接——数学 如果你已经与十个人握过 手，而这十个人又分别与 另外十个人握手，请问有 多少人手上沾了面粉 ? 答案： 1 ＋ 10 ＋ 10 2 =111 1. 面粉代表了什么 ? 2. 你知道它的传播由哪三个环节组成的吗 ? 分析讨论 1 3 2 1 视频：传染病流行的基本环节 传染病流行的三个基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 沾有面粉的人 与之握手的人 握手接触 1. 传染源 ：是指能够散播病原体的人或动物。 传染病患者 病原体携带者 被感染的动物 2. 传播途径 ：病原体离开传染源，到达健康人所 经过的途径。 联系实例想一想： 预 防 红 眼 病 预 防 流 感 毛 蛤 疟 疾 蚊 帐 血液传播 空气传播 饮食传播 生物媒介 接 受 输 血 水传播 3. 易感人群 ：是指对某种传染病缺乏免疫力而 易感染该病的人群。 传染源 传播途径 易感人群 分析应用：流行性感冒的传播 小丽 小华 空气、飞沫 如果缺少传染病流行的三个环节中的任一 环节，传染病是否还会传播 ? 流感病毒 视频：传染病的预防 2 传染源 传播途径 控制 切断 易感人群 保护 传染病的预防 对传染病患者进行隔离治疗 控制传染源 对进出疫区的所有人和车进 行消毒等一系列防控措施 急救中心的医护人员脱 下防护衣，清理、消毒 切断传播途径 专家建议百姓要做到以下几点： 保护易感人群 锻炼身体 勤洗手 常通风 本课小结 传染病的 预防 传染病传播的 三个基本环节 预防措施 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 随堂反馈 1. 传染病的传染源是指（ ） A. 病原体 B. 散播病原体的人或动物 C. 病人的分泌物或排泄物 D. 传播疾病的生物媒介 B 2. 健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流 感病毒分别属于（ ） ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群 A. ⑤④③①② B. ⑤②③④① C. ①⑤④③② D. ⑤④①③② D 3. 到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是 一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。 勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了（ ） A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消灭病原体 B