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PAGE / NUMPAGES 东山中学物理新课程标准 学习练习题(一) 姓名:__________ 填空题： 义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程。此阶段的物理课程应注意让学生经历___________过程，学习科学知识和科学探究方法，提高_____________和_____________的能力。 新课程的基本理念包括: _______________，提高学生科学素养; 从生活走向物理，________________; 注意学科渗透，________________; 提倡教学方式多样化，________________; ?注重评价改革导向，________________。 义务教育物理课程以_________________为宗旨，从课程______性、_____性、_________性等方面提出了课程基本理念，从“知识与技能”、“过程与方法”和“情感·态度·价值观”三方面提出了课程目标。 本标准中的“科学探究”包含提出问题、___________、设计实验与制订计划、________________、____________、评估、交流与合作等要索。 根据物理学的内涵，本标准以“物质”、“______________”、“_________”为“课程内容”中“科学内容”的一级主题，对全体初中学生应掌握的物理内容提出了要求。 “课程内容”规定了义务教育物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。课程内容由___________和____________两部分组成，其中科学内容包括物质、运动和相互作用、__________三个部分。 在本标准中，科学探究既是学生的_____________，又是重要的__________。将科学探究列人“课程内容”，旨在让学生经历与科学工作者进行的相似的探究过程，主动获取物理知识，领悟科学探究方法，发展科学探究能力，体验科学探究的乐趣，养成实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神。 义务教育物理课程应让学生通过_______、________、_________等方式，经历科学探究过程，认识物理概念和规律，学习科学方法，树立正确的世界观。 在探究式教学设计中，应首先依据___________和_____________确定教学目标，如考虑通过探究活动，学生在科学内容的学习上应达到什么目标，在能力培养上应突出哪些方面，应注意哪些“情感·态度·价值观”方面的目标渗透等。 10、探究式教学的设计，要循序渐进，既要整体考虑学生____________能力目标的逐步达成，又要分别考虑________________的侧重点。 二、请判断下列各题，正确打 √ 错误打×。 1.在《标准》中，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。( ) 2.教科书和其他参考书是学生获取信息的唯一渠道 。 ( ) 3.内容标准中的样例是对标准进一步的解释和扩展，是学生必须学习的内容 。( ) 4.一个好的习题，就是一个科学问题。在设计练习和习题时，应多选择有实际科技背景或以真实物理现象为依据的问题。 ( ) 5. 教科书编写要为全面落实课程目标服务，在教学内容的选择上应体现时代性、基础性、选择性 。 ( ) 三、简答题 １．新课标指出,物理教育要面向全体学生.请你就这点要求谈一谈自己的理解. 　　 2. 物理学是一门以实验为基础的科学,请你说一说如何有效开展演示实验.