生产主管角色认知培训.pptVIP

* 教与导结合的关键 教 辅 督 导 7.教导部属成功的要素 * 对部属的教导关键 A P D 教 学 C 计划Plan 控制Control 坚持Abide 实施Do 7.教导部属成功的要素 * 教导相关工作重要性的调查 （请用1——9）来标志各项重要性的程度，1代表最重要，9代表不重要。 注意:不能重复，强制选择。 7.教导部属成功的要素 谢 谢 * ASK: Have you ever seen a BPD board that was all green? Answer:You need to see red and yellow on the board or else it means that you are not stretching your goals. * * * * * 安全管理严格是第一要义。管理的无情就是对员工最大的有情，管理的松懈就是对员工最大的伤害。 ——王玉科 1.员工工作安全意识 * 2.现场安全管理的原则 Unsafe Acts 不安全行为 Near Miss 险生事故 Minor Injury 轻伤 StvereInjury重伤 Fatality死亡 Behavior 行为 Result 结果 * 潜在危害 因素调查 防呆法改 造安全隐患 安全危险 预知训练 切断事故 灾害连锁 安全管理 2.现场安全管理的原则 * 安全管理的重点 重视新员工的培训 班前会上讲安全 ——预防 专题培训 全员承诺 入厂教育 即时培训——纠偏… 案例培训——震撼 驾照管理：查违章查隐患 定点摄影：抓问题看效果 2.现场安全管理的原则 * ? 安全事故 3.安全事故发生的原因 失效 机器布置不当 操作布置不当 安全管理计划 指示不周 未获指示 程式不安全 缺少守则 员工对 安全规则 指示错误 未强制执行 充塞拥挤 堆积不当 工厂管理 材料横置 教育不当 教育训练 不重视 工伤事故分析鱼骨图 管理标准 环境 通气不良 温度太高 工作环境 光线不足 更改 移去 防护器 未设 设计不良 保养不良 制造不良 不足 机器设备 其他 太滑 不平 安全门不当 无安全门 建筑 操作者 缺乏经验 无知 思想不集中 不注意 注意力分散 态度 干扰他人 嬉戏 纪律 不遵守规则 衣袖过长 未戴劳保用品 服装 鞋跟过高 暴躁 家庭烦扰 情绪 怠惰 易激动 疲劳 有病 身体状况 身心缺陷 衰弱 技术欠佳 判断错误 * 观看系列录像片:分析员工伤害事故处置方法 4.安全事故的防范措施 * 5.生产主管对安全的责任 1.制作安全的作业程序和作业标准。 2.谋求设备或工作环境的安全卫生。 3.指导和督导作业员进行安全作业。 4.从安全卫生立场考虑作业员配置。 5.提高员工安全卫生的意识或关心。 6.采取异常时或灾害时的适切措施。 7.探求事故灾害的原因防止再发生。 8.经常点检工作场所预防事故灾害。 5.员工的教导与培育 O J T工作教导的意义 工作教导的四阶段法 车间多技能工的培养 现场教练技术的运用 * 1.员工能力与资格分析 能力 发展期 能创新技术、改进生产工艺 级别期 可以为师带徒弟 熟练期 自己判断解决问题 自主期 认定业务技术技能 独立期 见习期 发展阶段 操作娴熟 赋予资格 操作精湛 赋予等级 独立工作 无需监督 独立工作 无需监督 不能独立 开展工作 3 0 6 9 12 15 进程 注:数字是相对的,单位一般是月 * 2.生产主管对教导的理念 * 成功的关键在于培养优秀人才： 工作的标准化是持续改善工作 的基础。标准化作业与工作指 导培训必须要齐头并进。同时, 团队的成员必须学会发现问题,