钠重要化合物人教课标版.pptVIP

新课标人教版课件系列 《化学》 必修1 321《钠的重要 化合物》 教学目标 知识与能力 1.掌握过氧化钠的性质 2通过探究实验,比较碳酸钠、碳酸氢钠的性质 掌握鉴别它们的方法。 3能够熟练的书写本节所学化学方程式,并强化 离子方程式的书写 4使学生学会探究和对比的研究方法,重点培养 学生对比概括能力、运用所学知识分析问题的能 【教学重点】1、过氧化钠的性质 2、碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其鉴别方法 【教学难点】过氧化钠和水的反应 教学方法】 1、直观演示法 利用图片、实物等手段进行直观演示,激发学生 的学习兴趣,活跃课堂气氛,加深学生对知识的 理解 2、实验探究法 引导学生通过创设情景活动形式获取知识,以学 生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发 挥,培养学生的实验动手能力 3、对比归纳法 学生对知识只是表面的理解,知识内容零散不 成体系,老师通过直观实验对比归纳,加深学生 对知识的掌握。 【教学用具】多媒体课件 、钠 sodium)的化合物 失2e 3过 过氧化钠和氧化铵 2c0. 得 2Q化合价升高 0 20 碳酸钠和碳酸氢钠 20 化合价降低 —20(2Na2CO3) 氧化剂O2还原产物 还原剂NO2氧化产物Nap3 思考与交流1 为什么过氧化钠能常用作呼吸面具和潜水艇 中的供氧剂 过氧化钠能吸收呼吸生成的二氧化碳气体,同时 释放出氧气 探究活动1 猜想涟氧