六年级下册数学3.9圆锥的认识.ppt

圆锥的认识 （主题图、例1） 圆柱与圆锥 绿色圃中小学教育网 人教版六年级数学下册第三单元 圆柱与圆锥第九课时 正方体 长方体 圆柱体 一.这些是什么立体图形 一、复习导入自主思考—展示 1+1 二。填空 1、圆柱的上、下两个面叫（ ）。 2、圆柱周围的面（上、下底面除外）叫（ ）。 3、圆柱两个底面之间的距离叫（ ）。 4、圆柱侧面展开得到的长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ）。 一、复习导入 表达星 学习目标： 上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 上面这些物体的形状有什么共同的特点？ 你还见过哪些圆锥形的物体？ 二、探索新知 绿色圃中小学教育网 自主思考—交流—展示 2+1+1 ◆ 【导学提示一】 任务：例1 流程：探究—交流—展示 评价：准确、流利总结者得星。 顶点 底面 侧面 O h r 高 二、探索新知 交流→展示 2+2 仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？ 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。 绿色圃中小学教育网 正确星 二、探索新知 小组交流—展示 2+1 测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。 怎样测量圆锥的高？ 绿色圃中小学教育网 二