六年级下册数学6.93六单元总复习练习课.ppt

人教版六年级数学下册第六单元总复习 第12课时 第六单元 总复习 练习课 复习目标 1、回顾学过的一些立体图形的特征，掌握不同立体图形之间的异同。 2、能够灵活应用所学过的立体图形的特征解决简单的实际问题。 3、发展空间观念。 任务 1、完成教材89页的第4.5题。 2、思考：图中两个图形的周长相等吗？面积呢？ 3、独做组内交流，展示。 【流程】自主学习—组内交流—展示评比 合作探究（一） 【评价】思维清晰、回答准确的奖励。 （1）独立完成，并说说你这样画的理由。 （2）组内交流：你们发现了什么？ 合作探究（二） 任务 1、完成教材90页6、7、8题 2、平行四边形与三角形等底等高，根据平行四边形的面积如何求三角形的面积。 3、独做展示。 【流程】自主学习—组内交流—展示评比 【评价】思路清晰、解答正确的奖励。 巩固练习 流程：自主思考—组内交流—全班展示 导学提示：1、涂色部分是个什么图形。 2、正方形的面积是怎样计算的。 流程：小组讨论——独做展示——汇报结果 任务： （1）想想求用纸多少表示求什么？ （2）独立解决这个问题。 流程：交流—独做—展示 评价：思维准确、解答正确的奖励。 总结： 通过这节课的练习，你有什么新的收获？ 布置作业 课本91页，12、13、14题