浙江省台州市临海市杜桥中学九年级（上）第二次统练化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省台州市临海市杜桥中学九年级（上）第二次统练化学试卷 一、选择题（每小题4分．每小题只有一个选项符合题意） 1．（4分）你常帮助父母做些家务吗？你进过厨房吗？下列叙述符合实际的是（　　） A．食醋的pH＜7 B．煮沸了的水就是纯净水 C．食用的加碘食盐中碘是单质碘 D．食用花生油的密度是2.0ⅹ103千克/米3 2．（4分）有一种无焰野外加热器，由镁和水反应产生热量来进行加热，化学方程式为Mg+2H2OMg（OH）2+H2↑．该反应属于（　　） A．置换反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．化合反应 3．（4分）学习科学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列科学实验操作不正确的是（　　） A．液体的倾倒 B．滴加液体 C．点燃酒精灯 D．湿抹布熄灭燃烧的酒精 4．（4分）我校教师办公桌都很新，打开老师办公桌抽屉，常会嗅到一种刺激性气味，这是因为甲醛的存在．甲醛的化学式为HCHO．有关HCHO的说法正确的是（　　） A．它由碳、氢、氧三种原子构成 B．它是由碳、氢、氧三种元素组成 C．甲醛在氧气中完全燃烧的产物为H2O D．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1：2：1 5．（4分）2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作，成功制备出了四氧化铱正离子（IrO4+），在这种离子中，铱（Ir）元素的化合价为（　　） A．+3 B．+6 C．+7 D．+9 6．（4分）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（　　） A．烧碱 B．石灰水 C．浓盐酸 D．氯化钾 7．（4分）一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是（　　） A．CaCl2→CaCO3→Ca（OH）2 B．AgNO3→Fe（NO3）2→Zn（NO3）2 C．NaNO3→NaOH→Na2CO3 D．Fe2O3→FeSO4→Fe（OH）3 8．（4分）下列图象与所述实验相符的是（　　） A．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 B．向一定量氯化氨饱和液中不断加入水 C．t℃时，向定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 D．向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸 二、填空题（每空2分） 9．（4分）图是稀释浓硫酸实验的示意图。 （1）a仪器的名称：　 　 （2）b 容器所盛的试剂是　 　（填“水”或“浓硫酸”） 10．（4分）如图表示在一定条件下，物质转化过程的微观示意图，请根据图形信息回答问题： （1）CO分子中C、O元素的质量比为　 　； （2）该过程的化学反应方程式为　 　。 11．（10分）如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答： （1）溶液X是　 　（填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是　 　。 （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为　 　。 （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是　 　。 （4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为　 　。 12．（8分）某兴趣小组同学利用如图装置进行模拟炼铁实验。 （1）实验开始时，应　 　 （填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”），目的是　 　。 若样品为氧化铁，反应的化学方程式是　 　。 （2）该装置的不足之处是　 　。 三、实验与探究（每空3分） 13．（9分）向盛有10mL稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如下．请分析并回答下列问题： 加入NaOH溶液的体积/mL 0 2 4 6 8 10 12 14 烧杯中溶液的pH 1.1 1.2 1.4 1.6 2.0 7.0 11.0 12.2 （1）当加入氢氧化钠溶液的体积为　 　mL时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应； （2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显　 　色； （3）当烧杯中溶液的pH＝1.4时，溶液中的溶质有哪些？　 　． 14．（12分）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食． 菠菜为什么不能与豆腐同食？ [查阅资料]a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一． 小丽想：菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物． 于是她设计了如下实验，请帮小丽把实验报告填写完整： 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量　 　溶液 产生白色沉淀 有草酸钙生成 ②在步骤①的沉