本土资源在小学水墨画教学中的实践与运用.pdfVIP

《本土资源在小学水墨画教学中的实践与运用 》 课题研究方案 永康小学美术高级教师 陈俊 一、 开展本土资源在小学水墨画教学中的实践与运用课题研究背景 （一）小学美术新课标的解读 美术新课标的课程理念中指出： 以学生的发展为本的课程价值观。 在价值观 上为了学生， 在伦理观上尊重学生， 在行为观上依靠学生。 科学与人文整合的课 程文化观。在互相交融中寻求理性与情感的协调， 让她们能够更多地结合在一起， 而不是对立。 回归生活世界的课程生态观。 打开我们的视野， 把对教科书的关注 转移到自然、生活、社会、世界和人 本身上来，使课程的空间增大。创新与发 展的课程实施观。 发挥教师和学生在课程中真正有效的作用， 让她们从原有的状 态下解放出来， 共同成为教学的主人