行政组织学简答题历年考题(有答案).pdfVIP

2009— 2014 历年《行政组织学》 简答题 简述人际关系学派的组织理论观点。 2次 (1)组织不仅是一个技术一经济系统，而且是一个社会系统： (2)组织成员不单纯 是受经济奖励的激励，而且受不同的社会和心理因素的激励； (3)在正式组织之 中存在着非正式组织，非正式组织对组织效率起着重要影响； (4)考虑到各种社 会心理因素，应对传统观念中的以组织正式结构和职能为基础的领导模式作实质 性修正； (5)领导不仅需要有有效的技术才能，同时应具有有效的人际关系技能。 简述行政组织学习的功能。 2次 (1)提升行政组织成员素质； (2) 促进学习型政府建设； (3) 顺应全球化、信息化浪 潮对行政组织环境的置换； (4)有利于创造面向民众、 公务员和世界的 生态政府“ ”； (5)促进行政组织系统开放化和行为的社会整合能力。 简述正式组织的特征。 正式组织是指以明文规定的形式确立下来， 成员具有正式分工关系的组织。 正式 组织的特征有： (1)经过特定规划建立起来的，并不是自发的形成； (2)有较为明 确的组织目标； (3)组织内部分成各个部门，各个部门的职责、权限及完成工作 任务皆有明确规定； (4) 组织内各个职位，按照等级原则进行法定安排，每个人 承担一定的角色； (5)有明确的法律、制度和行为规范。 决策方案选择和优化时，应坚持的原则主要有哪些 ? (1)方案的选择要以目标为准绳； (2)方案的选择要坚持整体利益的原则； (3) 方案 的选择要符合客观实际情况； (4) 方案的选择要坚持民主集中制的原则。 精选文档 领导者在用人过程中应坚持的原则主要有哪些？ (1) 扬长避短原则； (2)量才任职，职能相称原则； (3)诚信不疑原则； (4) 明责授 权原则； (5)用养并重原则。 简述行政组织学习的特点。 (1)行政组织学习是一种集体学习； (2) 行政组织学习是一种系统化、 持续的过程； (3)行政组织学习是应对环境变化、提高行政组织治理能力的学习过程； (4) 行政 组织学习可以带来行为和组织绩效多方面改善； (5)行政组织学习有助于促进组 织体系的不断完善。 简述组织应对环境不确定性的内部策略。 (1) 资源的储备； (2) 平衡策略； (3) 预测和计划策略； (4) 平抑以及定量配给的策略； (5) 结构的调整和改革。 领导影响力的作用具体表现在哪些方面？ (1)领导影响力是整个领导活动得以顺利进行的前提条件； (2)领导影响力影响着 组织群体的凝聚力与团结； (3)领导影响力可以改变和影响组织成员的行为。 简述行政组织学习的功能。 2 次 (1) 提升行政组织成员素质； (2) 促进学习型政府建设； (3) 顺应全球化、信息化浪潮对行政组 织环境的置换； (4) 有利于创造面向民众、公务员和世界的 生态政府“ ”；(5) 促进行政组织系 统开放化和行为的社会整合能力。 与其他组织相比，行政组织具有哪些特点？ (1) 行政组织是