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- 2020-09-10 发布于浙江
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五下数学第三单元教案3、长方体和正方体的体积第6课时容积和容积单位间的进率
五年级数学教案
一、学习目标:
1、使学生知道容积的含义,认识常用的容积单位mdash;mdash;升、毫升,弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。
2.培养学生的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。
3.培养学生做事认真的良好习惯。
教学重点:弄清容积单位和体积单位之间的关系。
教学难点:掌握简单的进率和名数的变换。
教学过程:
一、预习提纲:
(1)什么叫长方体的体积?怎样计算长方体的体积?
(2)常用的体积单位有哪些?相邻两个体积单位的进率是多少?
(3)教师出示准备好的长方体木盒(有一定的厚度),问:你能想办法求出这个长方体的体积吗?
二、小组合作,探索新知。
(1)了解容积的含义。计算容积,一般就用体积单位。
(2)①常用的容积单位是什么?它们有什么关系?(升和毫升,写成l和ml)
②容积单位和体积单位之间有什么关系?(1l=1dm3 1ml=1cm3)
3.怎样计算物体的容积。(长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。)
4.一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高4分米。这个油箱可以装汽油多少升?
5.一种正方体铁皮水箱棱
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