六年级下册数学6.92图形的认识与测量（2）.ppt

2. 图形与几何 图形的认识与测量（2） 整理和复习 新审定人教版六年级数学下册第六单元 第十一课时 一、复习导入 除了学习平面几何知识以外，还学习了哪些方面的几何知识？ —— 立体图形 自主思考—汇报 0.5+0.5 复习目标： 1、掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的特点。 2、掌握长方体、正方体、圆柱和圆锥的表面积和体积计算公式，并了解其推导过程。 3、会辨认不同方向看到的物体的形状。 二、互动整理 （一）复习立体图形的特征和联系 先独立思考下面的问题，再在小组内交流： （1）上面这些立体图形各有什么特点？ （2）长方体与正方体有什么相同点和不同点？ （3）圆柱与圆锥可以各由什么平面图形旋转而成？ （4）圆柱与圆锥之间有什么关系？ 迅速浏览—组内交流 1+1 二、互动整理 （一）复习立体图形的特征和联系 任务： （1）上面这些立体图形各有什么特点？ （2）将这些立体图形分一分类，并说说你的理由。 流程：自主思考—交流—展示 评价：回答正确、理由充分的奖励。 长方体、正方体的每个面都是平面，圆柱、圆锥都有一个曲面。 1+1+1 二、互动整理 （一）复习立体图形的特征和联系 （2）长方体与正方体有什么相同点和不同点？ 说说你们组的想法！ 共同点 不同点 长方体 6个面 12条棱 8个顶点 至少有4个面是长方形 正方体 6个面都是正方形 自主思考—交