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《相交与垂直》 微课设计
系列名称 教学微视频
本微课名称 《相交与垂直》
知识点描述 认识相交与垂直,并会画已知直线的垂线
知识点来源 西师版小学数学四年级上册第五单元
1.认识相交与垂直,理解互相垂直;
基础知识
2 .掌握垂线的画法。
教学类型 讲授型 启发型
学生:刚学完角的认识的小学生。
适用对象
教师:小学数学教师。
微课《相交与垂直》使学生在自己认知的基础上进行学习。通过讲解相
交和垂直, 能让学生直观的理解其意义。 结合现实情境了解相交和垂直的现
象,理解垂线的意义和两条直线在什么情况下互相垂直, 体会垂线在现实生
设计思路
活中的应用。 通过视频展示让学生更直观的掌握画垂线的方法。 从而对相交
与垂直有更深的了解。
教学过程
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内 容 画面 预计时间
片头 相交与垂直(主题页) 第 1 张幻灯片 5 秒
引入
同学们,这就是我们以前学习过的内容——角,我们知道角的两边交 42 秒
于顶点。如果我们把两条边延长,就得到两条直线。这就是我们这节 第 2 张幻灯片
课所要学习的内容——相交。
我们现实生活当中也有许多两条直线相交于一点的现象。
认识相交
两条直线是怎么相交的呢?你发现了什么?
两条直线相交确定一点,这一点叫做交点。两条直线相交于一点,形 第 3 张幻灯片
成了四个角,这四个角都是什么角呢?
1 分钟
有两个大小相同的锐角,还有两个大小相同的钝角。
认识互相垂直
如果我们把两条相交的直线旋转一下,你会发现什么呢?
有一个角是直角,其余三个角也都是直角。
两条直线相交成直角时,我们就说这两条直线互相垂直。 1 分 30 秒
什么叫做互相垂直呢?就是一条直线垂直于另一条直线, 就会有另一
第 4 ,5 张幻灯
条直线垂直于这条直线,这就叫互相垂直。那么这条直线就是另一条
过程 片
直线的垂线。
这时交点
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