初中语文修辞教学摭谈.pdfVIP

初中语文修辞教学摭谈 修辞是指人们在特定的言语环境中进行交际时，运用语言手段加强言语表达效果的言 语现象。 修辞在我们的言语活动中普遍存在， 只要你写点什么或者说点什么， 其中就像必定 有语音、词汇和语法一样，也一定有修辞。 既然修辞是一种言语现象， 而在我们的生活中又无处不有， 那么， 初中语文教师就有 必要加强修辞教学， 让学生接受修辞的熏陶， 使他们逐步掌握修辞的运用规律， 并在作文教 学中大胆指导学生实践，使之循序渐进地转化为语言运用能力。然而，在初中语文教学中， 忽视修辞教学不只是少数教师的问题， 也没有引起教育主管部门和语文教育工作者应有的重 视，切合初中生阅读和教师参考的修辞知识读物很少， 造成了教师和学生长期以来对修辞的 神秘感。在教学中，所谓修辞教学，只是指导学生辨认比喻、拟人、夸张、排比等常见的修 辞格。 我们的语文教学工作者把修辞看得太狭窄， 忽视了修辞这一言语现象的广泛性，