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- 2020-09-11 发布于山东
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10——旅行团的标志和旗帜教案
【教学目标】 知识与技能: 了解旗帜和标志是旅游团整体形象设计的重要组成部分,了解旗帜和标志的设计方法。设计应体现旅行团特点的旗帜和标志。
过程与方法: 通过对旅游团的旗帜和标志的欣赏、 讨论和制作, 培养学生的合作与策划意识,培养学生的创作能力和创新精神, 以及将视觉传达设计与科技、 文化知识、 现实生活环境综合考虑,使学生的动手、动脑、动眼的能力得到进一步的提升。
情感态度与价值观: 通过对旅游团的了解与家乡风景与名胜古迹的欣赏, 了解祖国美好的河山,激发学生的民族自豪感和对祖国对家乡的热爱。
【学情分析】初一学生有一定的审美能力和创造能力,这个班的学生对设计比较喜欢,平时也很喜欢自己玩一些标志什么的,因此这一课,我就备课比较深入。
重点难点重点:培养学生平面设计的能力和形象概括的能力难点:
设计出形象简练、明确,有装饰美感的标志
【教学过程】 4.1 【教学活动】【讲授】旅行团的旗帜和标志导入课题谈话导入
我们的旅行活动要携带旗帜和标志 ,让我们今天来认识下他们
新课教授
知名作品欣赏
2、旅行团的旗帜和标志的知识介绍
(1)、作用
2)、旗帜和标志所涉及到的领域3、标志设计的构成形式
归纳:
1)、文字构成的标志。
2)、图形构成的标志。
3)、文字和图形相结合构成的标志。三、课堂拓展
1、标志的构思与创意。
结合课件欣赏中外优秀名胜古迹旅
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