六年级四则运算复习教案.docVIP

学习好资料 欢迎下载 授课目的与考点分析： 1、四则运算的意义和计算方法 2、四则运算中各部分间的关系 3、四则运算的估算方法、运算定律和运算性质 4、四则混合运算的运算顺序 教学过程 数与代数，我们已经复习了数的认识，对于数的认识你掌握的还不错，但还有一小部分掌握的不是很好，有时间你自己再复习下，我会再出些类似的题型。这节课，我们继续复习数与代数中的四则运算，四则运算在小升初考试中比重很大，但也不是很难，有没有信心学好！ 知识点回顾 （一）、四则运算的意义 整 数  小 数  分 数 把两个数合并成一个数的 与整数加法的意义相同。 与整数加法的意义相同。 加法 运算。 已知两个数的和与其中 与整数加法的意义相同。 与整数加法的意义相同。 减法 一个加数求另一个加数的 运算。 求几个相同加数的简便运 一个数与小数相乘，可看 一个数与分数相乘， 乘法 算。 作是求这个数的十分之一、百 可看作是求这个数的几分之 分之一 是多少。 几是多少。 已知 两 个 因 数 的 积 与整数加法的意义相同。 与整数加法的意义相同。 除 法 与其中一个因数，求另一 个因数的运算。 （二）、四则运算的计算方法 1、整数乘法的计算法则：从第二个因数的末尾算起，用第二个因数的每一位去乘第一个因数，用第二 个因数的哪一位去乘，的数的末位就和这位对齐。 2、小数乘法的计算法则：先按整数乘法的计算法则算出积