16.两直线间的圆弧连接.docVIP

课题：两直线间的圆弧连接 教学目标： 1、知识目标： 通过本节的学习，学生应该熟悉圆弧连接的实质，了解学习本节的重要性，掌握圆弧连接的步骤及画法。 2、能力目标： 通过本次课的学习，学生应能正确绘出组合体、零件图中的圆弧连接，并在今后的工作中把圆弧连接应用到钳工、铣工的平面画线、立体画线中去。 3、德育目标： 通过本次课的学习，进一步培养学生认真负责的工作态度及严谨细致的工作作风，使学生逐渐达到机械行业所要求的工作标准。 教学要求：掌握各种形式圆弧连接方法 教学重点：圆弧连接的画法 教学难点：直线与圆弧间的连接 教 具：多媒体课件、尺规 教学方法：讲授和黑板作图演示相结合。 教学过程： 一、复习旧课、引入新课题 提问： 在日常生活中在那些地方见到过或者用到圆弧连接？ 在绘制零件的轮廓形状时，经常遇到从一条直线（或圆弧）光滑地过渡到另一条直线（或圆弧）的情况，这种光滑过渡的连接方式，称为圆弧连接。 多媒体展示图片 二、教学内容 （一）圆弧的连接 1、圆弧连接作图的原理及基本步骤 首先求作连接圆弧的圆心，它应满足到两被连接线段的距离均为连接圆弧的半径的条件。 然后找出连接点，即连接圆弧与被连接线段的切点。 最后在两连接点之间画连接圆弧。 已知条件：已知连接圆弧的半径。 实质：就是使连接圆弧和被连接的直线或被连接的圆弧相切。 关键：找出连接圆弧的圆心和连接点（即切点）。 2、直线间