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高考语文如何冲刺? 江苏省海门中学高迎九  诗歌鉴赏: 注重完整感悟,掌握鉴赏技巧。 对诗歌的鉴赏(包括鉴赏之后的表达) 可分为两大步骤: 一是要“知其然”,即要把握诗歌中蕴 含的情感、主旨 二是要“知其所以然”,即这种情感是如 何艺术地表现出来的  注重强化以下三个重点 一是完整感悟的习惯,要从整体上去用心感 悟 二是鉴赏角度的选择,要善于根据题目 的要求合理地选择鉴赏的切入口; 三是鉴赏技巧的熟悉,掌握常见的鉴赏术 语  卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。  古诗词中比较重要的表现技巧还有: 、借景抒情。 “寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇………” (柳永《雨霖铃》) 2、以乐景衬哀情。 江碧鸟逾白,山青花欲燃 今春看又过,何日是归年?” (杜甫《绝句》)  3、以动衬静 人闲桂花落,夜静春山空 月出惊山鸟,时呜春涧中。” (王维《鸟鸣涧》) 4、虚实结合 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改” (李煜《虞美人》)  二、文言句子翻译: 关注命题规律,把握考点设置。 1、词类活用 “举乡人扶老携幼,狐兔窜伏,从苇 茅中探首窃望 像狐狸兔子一样逃窜潜伏,  2、特殊句式 人不问知与不知,径与欢笑造极, 输发府藏 (祖父)都径自与他们谈笑且敞开心 扉,相谈甚欢 尔时虽心慕焉,而未之能笃信也。” 但是没有能够深信他们的话  3、通假字、古今异义字 “时金人锐意中原,特以彦在河朔, 兵势张甚,未暇南侵 当时金人执意进攻中原地区。  写作 是要在全面、熟练掌握和运用各种 常见文体的基础上,能够做到各类文体的 融通 二是审题上要掌握技巧