小学四年级数学总复习《解决问题《教学设计.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 总复习《解决问题《教学设计 四年级数学教案 整个过程力求让学生把学到的知识运用到生活中,从而体会到生活与数学的关系,并且对学过的解决问题进行一个总结. 总复习 复习内容：北师大版小学数学四年级上册p101解决问题。 复习目标：1、培养学生应用数学知识解决实际问题的能力。 2、结合具体情境，使学生进一步体会数学知识与生活的密切联系，感受数学的价值，激发学生学习数学的兴趣。 3、结合具体的情境，对学生进行节约用水教育和变废为宝教育。 复习准备：事先布置学生调查家里一周所用的易拉罐的数量，每个学生准备1台计算器。 复习过程： 一、 体会数学与生活的密切关系。 师：同学们，在本学期我们学到了很多数学知识，谁能举例说一说通过本学期的学习，你解决了生活中的什么问题？ 先让学生在小组内交流，然后教师组织学生进行全班交流。 生：我帮妈妈计算买东西的价钱，如100元可以买多少斤25元一斤的香菇？就用100÷25=4（斤）。 生：我用电脑打字的时候，每分钟能打65个字，110分能打多少个字？就用110×65=7150（个）。 ......