小升初语文备考病句一语序不当鲁教版.docVIP

小升初语文备考之病句：一语序不当 学习目标 1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——语序不当 2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。 3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。 语序不当的类型： 1、定语次序不当 2、状语次序不当 3、谓语次序不当 4、关联词序不 当 5、主客次序不当 6、对应次序不当 7、分句次序不当 1、多重定语正确排列顺序： 表领属性的或时间、处所的 +指名称或数量的短语 +动词或动词性短语 +形容词或形容词 性短语 +名词或名词短语 ①国家队里的一位有 20 多年教学经验的优秀的女篮球教练。 国家队里的 ( 领属性的 ) 一位 ( 数量性的 ) 有 20 多年教学经验的 ( 动词短语 ) 优秀的 ( 形容 性的 ) 篮球 ( 名词 ) 女( 名词 ) 教练。 ②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。表数量的“许多”应紧靠中心短语。 2、多重状语顺序不当 多项状语正确顺序： 表目的或原因的介宾短语 +表时间或处所的名词或介宾短语 +表范围或频率的副词 +表对 象的介宾短语 +表情态的动词或形容词 ①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。 许多同学昨天 ( 时间 ) 在教室里 ( 地点 ) 都 ( 范围 ) 同他 ( 对象 ) 展开激烈地 ( 情态 ) 辩论。 ②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四