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数学的故事读后感这 本 书 由 美 国 的 理 查 德 ? 曼 凯 维 奇 先 生 所 著 , 一 共 二 十 四 章 , 从 欧 几 里 德 的 《 几 何 原 本 》 到 刘 徽 的 《 算 经 》 . 我 发 现 了 前 人 超 人 的 智 慧 . 一 些 现 代 人 不 敢 想 象 的 观 点 与 理 论 , 却 在 他 们 那 个 时 代 已 发 展 且 近 于 完 善 了 . 刘 徽 能 教 我 们 用 切 割 正 方 形 来 求 平 方 根 , 用 切 割 立 方 体 来 求 立 方 根 . 自 认 为 发 达 的 我们 , 有 几 人 知 道 这 样 来 求 平 方 根 与 立 方 根 , 只 不 过 记 住 几 个值而已 . 有 谁 去 考 虑 过 宇 宙 的 构 造 , 空 间 的 形 成 . 毕 达 哥 拉斯 在 公 元 五 百 年 前 就 开 始 思 考 了 . 至 今 也 没 有 人 能 给 我 们 一 个 明 确 的 答 案 , 是 三 维 空 间 , 还 是 四 维 空 间 , 有 四 维 空 间 吗 ? 现 在 是 该 我 们 思 考 了 !这 个 时 代 普 遍 存 在 一 种 思 维 模 式 , 这 一 模 式 的 实 质 可 以 用“数学 = 学 校 ” 来 表 示 . 与 人 们 谈 及 数 学 时 , 他 们 中 的 大 多 数 人 的