大班儿歌活动设计：颠倒歌.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班儿歌活动设计：颠倒歌 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班儿歌活动设计：颠倒歌 活动目标：1、 通过活动，体验民间童谣活泼、有趣的艺术特点，激发幼儿对民间童谣的喜爱之情。 2、 引导幼儿了解《颠倒歌》的基本规律，学习仿编童谣。 3、培养幼儿的协作能力，想象和创作能力。 活动准备： 1、拉线 挂图 、录音机、磁带，棒棒糖 活动过程： 一、开始部分： . 放音乐，带幼儿进入活动室。——稳定情绪。 导语：“小朋友，你们知道吗?这些天森林里发生了好多事，小动物们你告诉我，我告诉你，说的可热闹了，小动物们听了有的张大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，有的笑弯了腰……到底发生了什么事，你们想知道吗?我们一起来听听。 二、基本部分： 1、 感受音乐，听辩歌曲内容。(放录音，幼儿欣赏) 问题：小朋友，你们听出森林里发生了哪些事情? 2、再次欣赏，幼儿进一步理解歌词，感受歌曲。集思广益： (1) 引导幼儿能更加完整的说出歌词内容。(结合挂图让幼儿感受歌词内容) (2) 引导幼儿说说，听了这首歌有什么感受?让幼儿体会并能说出歌曲诙谐、有趣的特