四年级上册第四单元导学案-单价数量和总价.ppt

解决问题（一） 单价数量总价 学习目标： 1、我知道单价、数量、总价的含义以及它们之间的关系。 2、我会用常见数量关系的术语去分析解答有关的问题。 一、复习导入 10×4＝40（元） （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 导学提示一 这两道题有什么共同点？都是求怎样的问题？ 什么是“单价、数量、总价”？ 举例说明什么是“单价、数量、总价”？ 流程： 自学---互学---展示 评价： 能结合已有的知识准确流利、总结者得星。 这两个问题有什么共同点？ 都是已知每件商品的价钱。 还知道买了多少件商品，最后算…… （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 80×3＝240（元） 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 10×4＝40（元） 二、探究新知 导学学提示二 谁能解决这两道题目中的问题呢？ 根据上面两道算式，说说“总价”可以怎样求？ 如果知道总价和单价，可以求什么，怎样求？ 如果知道总价和数量，可以求什么，怎样求？ 流程： 自学---互学---展示 评价： 能结合已有的知识准确流利、总结者得星。 80×3＝240（元） 10×4＝40（元） 每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。 单价 单价 … … 数量 数量 … … 总价 总价 … … 你知道单价、数量与总价之间的关系吗？ （2） 鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 解答下面的问题。 （1） 篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 单价×数量＝总价 二、探究新知 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ （2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？ 已知单价和数量，求总价。 已知数量和总价，求单价。 三、巩固练习 三、巩固练习 小丽去文具店买文具，不小心把购物发票弄脏了，你能帮她算出笔记本每本多少元吗？ 四、回顾总结 这节课你有什么新的收获？ 四、回顾总结 * * * * * * * * * *