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初中语文阅读技巧之文言文阅读 文言文的阅读理解几乎可以包含学习文言文的所有知识点、能力点。最常见的有对常 用实词、虚词的考查，以及对文言句子的理解和翻译。 常用实词，是中考考查的传统考点之一，文言文阅读能力提高的关键，是掌握一定数 量的文言词语。 文言实词的重点是要确定一个实词在特定的语境中的具体含义。 训练中要特 别注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异现象。 主要包括：通假字、 一词多义、 古 今异义、词类活用等。 初中阶段常用文言虚词大致分为以下几类：起指代作用的，如“之”“其”“何” ; 起组合作用的，如“以”“为”“于” ; 起连接作用的，如“乃”“则”“而” ; 起语助作用 的，如“也”“乎”“哉”“焉”。 常用的文言虚词有二十多个，要重点掌握“之、其、者、而、则、乃、且、然、以、 于、为、也、乎、夫、焉”这十五个虚词的意义和用法。要结合具体语境来理解其作用和意 义，还应与现代汉语作比较， 明