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数 高考总复习人教A版·(理) rccn团道 第五模块数列 ■■I■■■■■■■■■■■■■■■■I■■■l■l■llI■■ 高考资讯 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 情扫摘梨 数列是高中数学的重要内容,在历年的高考题中占有 较大比重,数列与函数、方程、不等式、几何等知识的联 系十分密切.数列中的递推思想、函数思想、分类讨论思 想以及数列求和、求通项公式中的各种方法与技巧,在中 学数学中都有十分重要地位,涉及数列的应用问题及探索 性问题都可成为命题的方向.这一部分主要考查学生的运 算能力、逻辑思维能力及分析解决问题能力 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 主要命题热点 1.an与Sn的关系 2.等差、等比数列的定义、通项公式以及等差、等 比数列的性质、求和公式 3.简单的递推数列及归纳、猜想、证明问题. 4.数列与函数、方程、不等式、三角、解几综合问 题 5.数列应用题. 6.探索性问题 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 复指导 1.数列是一种特殊的函数,学习时要善于利用函数 的思想来解决.如通项公式、前n项和公式等 2.运用方程的思想解等差(比)数列是常见题型,解决 此类问题需要抓住基本量a1、d(或q),掌握好设未知数 列出方程、解方程三个环节,常通过“设而不求,整体代 入”来简化运算 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 3.分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问 题要全面,如等比数列求和要注意q=1和q≠1两种情况等 等 4.等价转化在数列中的应用.如an与Sn的转化,将 些数列转化成等差(比)数列来解决等.复习时要及时总结 归纳 5.深刻理解等差(比)数列的定义,能正确使用定义和 等差(比)数列的性质是学好本章的关键 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 6.解题要善于总结基本数学方法.如类比法、错位 相减法、待定系数法、归纳法、数列结合法,养成良好的 学习习惯,定能达到事半功倍的效果 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 数列的概念与简单表示法 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 直面高专 色躅让忿亩磨坛眠 考纲1了解数列的概念和几种简单的表示方法(列 要求、图象、通项公式) 2.了解数列是自变量为正整数的一类函数 从近几年的高考试题来看,数列的概念、递 推公式、通项公式及前n项和公式成为高考热 热点点,在选择题、填空题、解答题中都有可能 提示 出现 2.本节知识的考查往往和其他知识相联系 若与函数、不等式等相结合,也有可能出现 难度较大的试题.2011年仍会考查 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 理知识 您把书擦牌 荡点间顾 1.数列的定义 数列是按一定次序排成的一列数,从函数观点看, 数列是定义域为正整数集(或它的有限子集)的函数fn), 当自变量n从1开始依次取正整数时所对应的一列函数值. 第五模块数列  考总复习人教A版·(理) rccn团道 问题探究 数列是否可以看作一个函数,若是,则其定义域是什 么? 提示:可以看作一个函数,其定义域是正整数集 N(或它的有限子集{1,2,3,…,n}),可表示为an=f(n) 第五模块数列