七年级政治自己的事自己干教案.pdfVIP

思想品德 教案本 教 师 学 科 思想政治 年 段 初 一 第三课 走向自立人生 课 题 时 间 第一框 自己的事自己干 情感态度、价值观目标： 1. 树立自立的生活态度 2. 培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系 能力目标： 教学目标 初步形成自己管理自己的学习和生活的能力， 为将来走向自立人生打下坚实 的基础 知识目标： 1. 懂得自立的含义 2. 了解自立的表现 教学重点 自立人生少年始 教学难点 人生需自立 教学准备 power point 课时安排 一课时 时间安排、 教 学 教 学 过 程 板书设计、 步 骤 备注等 导 入 单 元 同学们，通过第一单元的学习，我们知道，自尊自信对于一个 教学： 人成就事业、实现奋斗目标的重要性，因此，我们必须学会做一个 自尊自信的人。而要真正做一个自尊自信的人，必须能自立，必须 图自强。这是为什么呢？ 同学们，今天我们将来学习第二单元“做自立自强的人”将要 学习和讨论的内容。 、 导入第三 （阅读教材第33页“小狮子的不同命运” ） 1 分钟 课的教学： 有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮 子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子 也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎 人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑 出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水 喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它 顺利地活下来了。 教师提问： 请你说说，这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得 到什么样的启示？ 学生回答： 教师小结： 同学们，逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因 为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的 小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成 长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的 能力。这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动 物是这样，我们人类更是如此。 同学们，我们人类的成长过程就是一个从依赖逐步走向自立的 过程。对于迟早都要到来的自立，我们为什么应该做好充分的准备 呢？你准备好了吗？ 导 入 新 的 同学们，在学习和探究新的内容之前，我想先问大家几个小问 一、自立人生 框题教学： 题： （1）今天早晨你洗了脸了吗？洗了脸了的同学请举手； （2 ）今 少年始 天早晨你是自己洗的脸吗？自己给自己洗了脸的同学请举手；