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- 2020-09-14 发布于山东
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名师精编 优秀教案
《流体压强与流速关系》说课稿
双寨学校 姜莉
一、教材的地位与作用
本节课位于人教版九年级物理第十四章第四节,是前面所学的液体压强、气体
压强的延伸,同时为后面学习浮力奠定基础。整节课通过实验探究,拓展学生的视
野,激发学生探索科学的兴趣。引领学生学会观察,学会思考,学会运用物理知识,
解决生活中的实际问题,从而体现出“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理
念。
二、学情分析
经过前面的学习,学生已具备了初步的力学知识,掌握了一些研究物理的方法。
学生的观察、实验、思维、归纳、分析、推理等能力得到了一定的发展。但大多数
学生深入思考,运用规律解决问题的能力仍需进一步提高。
三、教学设计思想
基于学生的以上特点,我在本节课的设计上由实验引入,让
学生通过猜想和亲自动手设计实验,小组合作,探究结论,利用
探究出的结论解释一些生活中的现象。而这也是科学探究的一般
规律。所以,整节课的设计可以用这幅图来概括。
教学手段上,在本节课上我以多媒体为手段,利用动态画面,分步展示分析过
名师精编 优秀教案
程,帮助学生突破难点,展现了现代课堂教学的优越性。
四、教学目标
1、知识与技能
(1)了解流体的压强与流速的关系。
(2)了解飞机的升力是怎样产生的。
2、过程与方法
(1)通过实验探究,分析归纳总结出流体压强与流速的关系。
(2)利用流体压强与流速的关系解释生活实际现
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