大班语言课教案《水帘洞乐翻天》.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育：________ 大班语言课教案《水帘洞乐翻天》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言课教案《水帘洞乐翻天》 幼儿园大班语言教案：水帘洞乐翻天 语言、艺术—水帘洞乐翻天 一、活动目标 1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。 2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。 3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。 二、活动准备 1、布置花果山水帘洞的美工材料：特大号塑料袋，各类纸（彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸），废旧纸盒、纸箱，丝带，剪刀、胶带、水彩笔。 2、用特大号塑料袋剪成长条，悬挂在教室入口的门上呈瀑布状。 3、猴子头饰。 4、欣赏VCD水帘洞的情景片段。 三、活动过程 1、幼儿欣赏VCD水帘洞的情景片段，讨论、交流经验：老师：你们看过瀑布吗？瀑布流下来是什么样子的？？ 2、幼儿听故事：孙悟空因跳进花果山水帘洞口的瀑布里，而被推选为猴王的故事。 A、老师：孙悟空跳进水帘洞里看见了哪些情景？（洞口瀑布、花草松竹、铁板桥、石碑碑文） B：老师：我们怎样来做洞口的瀑布？怎样做？你觉得用什么材料合适呢？ C：