大班语言活动教案《小老鼠和大老虎》.docVIP

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  • 2020-09-12 发布于四川
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大班语言活动教案《小老鼠和大老虎》.doc

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教育:________ 大班语言活动教案《小老鼠和大老虎》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 大班语言活动教案《小老鼠和大老虎》 活动目标: 1、理解故事内容,感知故事中弱小的老鼠和强大的老虎之间地位差异变化。 2、通过欣赏故事、观看表演以及讨论,知道朋友之间应该平等相处,才能得到幸福和快乐。 3、积极参与亲子共读活动,感知体验亲子共读过程的愉快氛围。 活动准备: 1、事先在前面左右两边分别用积木搭起两个城堡,分别作为两次表演的场景道具。 2、根据故事内容,制作简单的老鼠和老虎的服装道具。 3、请一位家长和孩子事先熟悉故事,并进行简单的故事表演。 活动过程: 1、音乐活动《小老鼠上灯台》,引出主题。 -教师带领幼儿随音乐表演,感受音乐活动滑稽的旋律。 -教师:刚才,我们小朋友扮演小老鼠,表演小老鼠上灯台滑下来的故事,你们还想知道小老鼠和大老虎的故事吗? 2、教师讲述故事,幼儿初步了解故事内容。 -教师:故事的名字叫什么?故事里说了些什么?你们还想听这个故事吗?下面我邀请一位小朋友的爸爸来给我们大家讲故事。 3、邀请小朋友爸爸讲述故事,让幼儿感

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