“抓师德-促教风”专项整治行动学习心得.docxVIP

2015年师德师风学习心得体会 曾献銮 我校从2015年组织全体教师进行师德师风学习，在此次学习活 动中，学校组织得力，时间安排合理，学习内容丰富，我受益匪浅。 一、学习《中华人民共和国教育法》我深刻认识到，教师对学 生的尊重应当是对学生作为人的受教育权的尊重， 这是学生的绝对权 利，无论是教师还是其他主体，都应依法保证学生的受教权。虽与知 识欠缺、超越能力有限的弱势全体，教师更应给予尊重。同时，我们 强调教师对学生的尊重，决不排除学生也应当尊重教师。教师作为教 育者，同样有被尊重的权利。如果我们不从理论实质上认识教师与学 生之间的关系，那么，体法学生、限制学生的发展、束缚学生的积极 性、遏制学生创造力等现象将永无止境。 二、学习《中华人民共和国教师法》我的认识到以下几点： 1、 为人师表，言传身教。教师的人格力量来自于学术水平与道 德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱, 更要通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给学生做人的道理，使 学生树立坚定的信念和远大理想。 在学生的眼中，教师具有无可怀疑 的威信，教师是一切美好的替身和可效仿的榜样，教师的一言一行， 对每一个现象的态度，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产 生影响。 2、 虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人 格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求 知欲和创造