《无私奉献》教案.docVIP

学习好资料 欢迎下载 林东小学 2012-2013-1 学期校本课程教案 《无私奉献》教学设计 林东小学 黄兴慧 教学目标： 1、知识与能力： 1）了解贫困山区失学儿童的现状，感悟到自己的生活是多么幸福。 2）了解丛飞帮助失学儿童的感人事迹，激发学生的感恩之心、奉献之心， 用自己的真实行动表露自己的那份爱心。 2、过程与方法： 通过观看失学儿童图片，感受自己生活的幸福；观看视 频，让同学们从丛飞的行动和歌声中感受丛飞那宽广的胸怀 和博大的爱。通过所思所想所悟，讨论交流，制作爱心卡片 等活动，学会关爱他人，奉献爱心。 3、情感态度与价值观： 引导学生感受到爱就在自己的身边，唤起学生的爱心， 使他们愿意用自己力所能及的行动去帮助遇到困难的人。 教学重难点： 走进学生的心灵深处，触发学生的内心世界，让学生有 所思、有所感、有所行动。 教学方式： 多媒体教学 课时安排： 1 课时 授课班级： 六（ 2）班 学习好资料 欢迎下载 教学过程： 一、 导入新课 1、 谈话引入新课 同学们，你觉得自己幸福吗？（学生畅所欲言）现在， 我们来看看这些图片，看看和我们同在一片蓝天下的孩子 们，他们的生活怎样。 2、ppt 出示：展示贫困山区孩子生活的图片，并播放伤 感凄凉的音乐。学生看后说感受，感悟自己生活的幸福。 过渡：有这么一个人，十一年来一直支助这些贫困山区 的孩子上学。他是谁呢？他是一位爱心大使，是一位歌手， 是 183 个孩子的爸爸，为社会累计捐助了 300 多万元，他就 是好人丛飞，接下来让我们来走近丛飞，走近这位无私奉献 的英雄。 二、教学新课 1、爱的感悟（播放视频：感动中国——深圳歌手丛飞） 让同学们观看丛飞的事迹，聆听丛飞的歌声，从中感受 丛飞的爱的博大，激发自身的爱的良知。学生观看后说说自 己的感受。 过渡：这就是一位平凡而又伟大的人。可是，可怕的病 魔却夺走了他那年轻的生命。 2006 年 4 月 25 日，人们在深 圳市殡仪馆为他举行了隆重的追悼会。会上宣读了他的遗 嘱。遗嘱中写道：我死后，把眼角膜等有用器官无偿捐献给 学习好资料 欢迎下载 需要的病人。就算是我为社会所做的最后一次奉献。这是多 么无私而又伟大的英雄呀！ 过渡：逝者已矣，生者如斯。丛飞走了，但他的爱、他 的歌将永远和我们在一起，丛飞不仅帮助了 183 个孩子，帮 助了残疾人，丛飞还用自己无私的爱唤醒了更多的人的爱的 情感和爱的良知。也许同学们会说：丛飞是歌手，能挣钱， 有能力帮助那些失学儿童。我们小学生没这个能力。现在讨 论一下：我们怎样关爱他人，奉献爱心？ 2、爱的行动 1）安排同学分组讨论，思考自己应当以怎样的行动去传递爱心，表达友善，明确自己在家庭、学校、社会中的爱的责任，明确在生活中如何关爱他人。 2）制作爱心卡 让学生把自己怎样 “关爱他人，奉献爱心 ”的决心写在爱 心卡上。（其间播放抒情音乐） （3）写完后宣读爱心卡，并贴在黑板上的心形图案内。 3、爱的困惑 在日常生活中经常会遇到爱的尴尬：就是自己热心付 出，不求回报，却遭人误解，甚至给自己造成伤害，让同学 们通过思考明白：我们不能因为暂时的误解或伤害而停留爱 的脚步，爱是一种美德，社会需要互相关爱，我们应当将爱 进行到底。 学习好资料 欢迎下载 三、爱的收获 1、播放视频：《愿你幸福》 在这一环节中主要让同学们通过思考明白爱的意义，爱 可以提升自身的道德情感，给自己带来幸福，可以给他人帮 助，为他们送去幸福、勇气、信心、成功甚至生命，爱帮助 我们营造温馨家庭，构建和谐社会，我们每个人都应当做爱 的使者，让别人因为自己的存在而感到幸福。 板书设计： 无私奉献 2012 年 11月 2日