测控仪器知识点总结.docVIP

第一章 测控仪器设计概论 从计量测试角度可将仪器分为计量测试仪器、计算仪器、控制仪器及控制装置。 计算仪器是以信息数据处理和运算为主的仪器。 3. 测控仪器是利用测量与控制的原理， 采用机、 电、光各种计量测试原理及控制系统与计 算机结合的一种范围广泛的测量仪器。 仪器中与被测量相比较的标准量以及与其对应的装置一起，称为仪器的基准部件。 测控仪器中的传感器是仪器的感受转换部件， 它的作用是感受被测量， 拾取原始信号并将它转换为易于放大或处理的信号。 测量范围：测量仪器误差允许范围内的被测量值。 灵敏度：测量仪器响应 (输出 )的变化除以对应的激励 (输入 ) 的变化。 测控的分辨力是指显示装置的能有效辨别的最小示值。 测量仪器的准确度是指测量仪器输出接近真值的响应能力。 10. 测量仪器的示值误差是指测量仪器的示值与对应输入量的真值之差。 示值误差越小， 仪 器的准确度越高。 测量仪器的重复性： 在相同测量条件下， 重复测量同一个被测量， 仪器提供相近示值的能力。重复性误差越小，则仪器的随机误差越小。 第二章 仪器精度理论 12. 估读误差： 观测者估读指示器位于两相邻标尺标记间的相对位置而引起的误差， 有时也 称为内插误差。 13. 读数误差： 由于观测者对计量器具示值读数不准确所引起的误差， 它包括视差和估读误 差。 绝对误差：被测量测得值与其真值(或相对真值 )之差。 相对误差：绝对误差与被测量真值的比值。 正确度：它是系统误差大小的反映，表征测量结果稳定地接近真值的程度。 精密度：它是随机误差大小的反映，表征测量结果的一致性或误差的分散性。 18. 准确度： 它是系统误差和随机误差两者的综合的反映。 表征测量结果与真值之间的一致 程度。 19. 螺旋测微机构的误差分析。 如图所示，由于制造或装配的 不完善，使得螺旋测微机构的 轴线与滑块运动方向成一夹角 θ，求由此引起的滑块位置误 差L。 机构传动方程为 L P ， 2 式中，L 为螺旋移动距离； 为 螺 旋 转 角 ； P 为 螺 距 。 由 于源 误 差 为 夹角 误 差 θ， 滑 块 的 实 际 移 动 距 离 L 为 ： L L c os P c os ；故位置误差为： 2 2 P 2 L L L P P cos P 1 cos P 1 1 4 2 2 2 2 2 第三章 测控仪器总体设计 总体设计主要考虑的问题： ①设计任务分析； ②创新性设计； ③测控仪器若干设计原则 的考虑； ④测控仪器若干设计原理的讨论； ⑤测控工作原理的选择和系统设计； ⑥测控系统主要结构参数与技术指标的确定；⑦仪器总体的造型设计。 创新设计的方法和技巧： ①巧妙调用人大脑中存储的信息， 并充分依靠现代网络信息资源有针对性的检索相关资料， 补充掌握不足的信息来达到创新构思。 ②在设计的整个过程中采用集多人智慧， 互相启发来寻求解决问题的途径； 也可通过有针对性、 有系统地提问来激发智慧，寻找解决办法。③通过对现有产品的观察，优缺点分析，或采用数学建模，或采用 系统分析及形态学矩阵的理论分析方法寻求各种解决办法。 阿贝原则：为使量仪能给出正确的测量结果,必须将仪器的读数刻线尺安放在被测尺寸 线的延长线上。 或者说， 被测零件的尺寸线和仪器的基准线 （刻线尺） 应顺序排成一条直线。 阿贝原则的扩展包含三重意思， 即： ①标尺与被测量一条线； ②若做不到， 则应使导轨 没有角运动；③或应跟踪测量，计算出导轨偏移加以补偿。 爱彭斯坦光学补偿方法是一种用结构布局来补偿阿贝误差的方法。 23. 差动比较测量原理 双通道差动法透过率测量原理 工作原理：辐射光源 1 借助反射镜 2 和透镜 3 分别沿着标准通道 I 和测量通道 II 并行输 送。在标准通道 I 的光路中放置具有固定光谱透射比的标准样品 Sd ，在测量通道 II 中放置 被测样品 M d 。光通过 Sd 和 M d 经透镜 4 汇聚后，分别被光电元件接收并送到差动放大器 进行比较，差值信号被放大并被指示出来。设入射光通量为 0 ，标准样品透射比为 s ，被 测物透射比为 d ，光电检测灵敏度为 S1 ，放大器在增益为 K ，电指示装置的传递系数为 M ， 则输出值 θ为： KMS1 0 ds 。由于采用两个通道比较法，用其差值去指示，因此 对共模形式引入的干扰有抑制能力，还可消除杂散光的影响。 24. 零位比较原理 测量偏振面转角的零位测量原理 25. 补偿原理：应用补偿法进行误差补偿时应注意的问题： ①补偿环节；②补偿方法；③补 偿要求；④综合补偿。 第四章 精密机械系统的设计 滚珠丝杠是把旋转运动转换成直线运动的部件 滚珠丝杠螺母机构由反向器 (滚珠循环反向装置 )l